Question

Есептерді шығар. а) Наурыз мерекесіне арналған концертке үш сыныптың қыз-дары үшін ұлттық көйлектер тігуге тапсырыс берілді. Тігіншібір көйлекті тігуге 4 м мата жұмсады. Әрбір сыныпта 15 қызданболса, онда барлық көйлекті тігуге неше метр мата жұмсалды?ә) Наурыз мерекесінде қолөнер шеберлерінің көрмесіұйымдастырылды. Көрмедегі бұйымдардың 50-і киізден, одан2 есе артық бұйым ағаштан жасалған. Былғарыдан жасалғанбүйым киіз бен ағаштан жасалған бұйымдардың бестен бірбөлігін құрайды. Неше бүйым былғарыдан жасалған?​

Answer 1

Ответ:а) 180

Ә)50×2=100

100+50=150

150÷5=30

Жауабы: 30 бұйым былғарыдан жасалған

Пошаговое объяснение:а)15×3=45

45×4=180

Ә)50×2=100

100+50=150

150÷5=30

Answer 2

а) Осы сұрақта құрылған шарттар бойынша бір сыныпта 15 қыздан барлық көйлекті тігуге неше метр мата жұмсалдыны анықтау керек. Бір сыныпта 15 қыз бар, оның үшін қолданылатын көйлекті тігу арқылы 4 метр мата жұмсады деп айтсақ, онда бір қызға 4 / 15 метр мата жұмсады. Сондай-ақ, үш сыныптың қыздарына ұлттық көйлектер тігу арқылы барлық көйлекті тігу керек. Олардың саны қандай екенін білмейміз, сондықтан бір сыныптағы қыздар санын есептеу үшін қажетті деректер жоқ. б) Бұл сұрақта көрмесіңізде қатысатын бұйымдардың санын анықтау керек. Көрмедегі бұйымдардың 50%-і кіізден болатын, одан 2 есе артық бұйым ағаштан жасалған. Тағы екі бұйым бірбірінен бес бөлікке бөліп жатады. Бірақ бізге бұйымдардың санын анықтау үшін кііздік бұйым саны керек. Егер бір кііздік бұйым болса, ал тізбек бұйымдардың саны 5 болады. Егер екі кііздік бұйым болса, ал тізбек бұйымдардың саны 10 болады. Бізге анықтама берілген бұйым бірбірінен бес бөлікке бөліп жатқан, сондықтан ол бір кііздік бұйым болатын. Нәтижесінше, бұл сұрақта бүйымдардың саны бірбірінен бес бөлікке бөлінетін бүйымдар санына тең.