Вопрос задан 26.07.2018 в 05:13. Предмет Математика. Спрашивает Кириченко Янина.

В два раёна отправлены учебники одинаковыми пачками: в один 200 пачек в другой 300 пачек. Сколько

учебников отправлено в каждый район, если на первый район отправили 2000 учебников меньше , чем во второй
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Івасюк Саша.
Пы.сы. раЙон 1. 300-200=100 пачек, на столько больше отправили в 1-й район 2.2000:100=20 учебников в 1-й пачке 3.200*20=4000 учебников отправили в 1-й район 4.300×20=6000 учебников отправили во 2-й район Ответ: 4000 уч. отправили в 1-й район, 6000 уч. отправили во 2-й район
0 0
Отвечает Миняева Оля.
Итак.
1 раЙон - 200 пачек
2 район - 300 пачек
разница- 2000 учебников
1) 300-200= 100 ( пачек)- разница (2)
2) мы узнаем ,что в 100 пачках находится 2000 учебников.
3)2000*2=4000(уч) - в первый район отправили
4)2000*3= 6000(уч)-во второй район отправили
ответ: 3 и 4 действие
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Пусть x - количество учебников, отправленных в первый район, и y - количество учебников, отправленных во второй район.

У нас есть два уравнения: x + 200 = y y + 300 = x

Мы также знаем, что количество учебников, отправленных в первый район, на 2000 меньше, чем во второй, то есть x = y - 2000.

Теперь мы можем использовать это уравнение, чтобы найти значение x: x = y - 2000

Подставим это значение x в уравнение x + 200 = y: y - 2000 + 200 = y y - 1800 = y -1800 = 0

Теперь мы можем найти значение y: y = 1800

Теперь, когда у нас есть значение y, мы можем использовать его, чтобы найти значение x: x = 1800 - 2000 x = -200

Однако, поскольку x и y представляют количество учебников, которые не могут быть отрицательными, это означает, что мы допустили ошибку в решении.

Давайте пересчитаем уравнения.

Изначально у нас было: x + 200 = y y + 300 = x

Из условия задачи известно, что x = y - 2000, или y = x + 2000.

Теперь мы можем подставить y = x + 2000 в уравнение y + 300 = x: x + 2000 + 300 = x x + 2300 = x 2300 = 0

Это приводит к противоречию, и мы видим, что решение не имеет смысла.

Итак, возможно, в условии задачи допущена ошибка, и она не имеет решения.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос