Вопрос задан 23.10.2023 в 13:53. Предмет Математика. Спрашивает Альмуков Данил.

Помогите пожалуйста придумать задачу по математике за 6 класс на построение столбчатой диограммы

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Земляной Дима.
В магазине было 3вида яблок красные зелёные жёлтые .всего 540 .убрали красные получилось 270 известно что ,зелёные составляют половину половины всех яблок .сколько было жёлтых
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, вот задача на построение столбчатой диаграммы для учащихся 6 класса:

Задача на построение столбчатой диаграммы

Ваш класс устроил голосование, чтобы узнать, какой вид транспорта предпочитают ученики для добирания до школы. Ученикам было предложено выбрать один из трех вариантов: автобус, велосипед или пешеходный переход. Результаты голосования были следующими:

  • Автобус: 15 голосов
  • Велосипед: 8 голосов
  • Пешеходный переход: 10 голосов

Вашей задачей является построить столбчатую диаграмму, чтобы наглядно показать, какой вид транспорта получил наибольшее количество голосов. Используйте цветные столбцы для каждого вида транспорта, и подпишите их соответствующими названиями. Не забудьте добавить заголовок диаграммы и подписать оси.

После построения диаграммы, ответьте на следующие вопросы:

  1. Какой вид транспорта был выбран большинством учеников?
  2. Сколько учеников проголосовали в вашем классе в сумме?
  3. Какой вид транспорта был выбран наименьшим количеством учеников?

Учтите, что вы можете использовать разные масштабы на осях и разные цвета для столбцов, чтобы сделать диаграмму более наглядной.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос