Вопрос задан 27.09.2023 в 01:04. Предмет Математика. Спрашивает Иванов Сергей.

Из класса 15 учащихся посетили экскурсию в музее а 12 учащихся нет а) найдите отношение количество

учащихся посетивших экскурсию количеству не посетивших б) найдите отношение количество учащихся не посетивших экскурсию количеству посетивших помогите пожалуйста ((даю 30 баллов ​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Тананєєв Ярослав.

Ответ:

15 к 12 это 5 к 4 отношение посетивших к не посе-их

или 4 к 5 отношение не посетивших к непосе-их

0 0
Отвечает Ковшечников Константин.

Ответ:

Пошаговое объяснение:

a) 15 : 12 = 15/12 = 5/4

Пять к четырём

б) 12 : 15 = 12/15 = 4/5

Четыре к пяти

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я помогу вам с этими задачами.

а) Найдем отношение количества учащихся, посетивших экскурсию, к количеству не посетивших:

Отношение=Количество посетившихКоличество не посетивших=1512=54Отношение = \frac{Количество\ посетивших}{Количество\ не\ посетивших} = \frac{15}{12} = \frac{5}{4}

б) Теперь найдем отношение количества учащихся, не посетивших экскурсию, к количеству посетивших:

Отношение=Количество не посетившихКоличество посетивших=1215=45Отношение = \frac{Количество\ не\ посетивших}{Количество\ посетивших} = \frac{12}{15} = \frac{4}{5}

Таким образом, ответы:

а) Отношение количества учащихся, посетивших экскурсию, к количеству не посетивших: 54\frac{5}{4}

б) Отношение количества учащихся, не посетивших экскурсию, к количеству посетивших: 45\frac{4}{5}

Надеюсь, это помогло! Если у вас есть еще какие-то вопросы, не стесняйтесь задавать их.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос