Вопрос задан 24.09.2023 в 06:38. Предмет Математика. Спрашивает Синковец Полина.

{4x-5≥-2x+1 {x2-8x+15<0

Смотреть ответ doma4231234 doma4231234 Ответ: Пошаговое объяснение: ОДЗ: дробь имеет смысл тогда и только тогда, когда знаменатель дроби отличен от 0. х²+х+1=0 D=1-4<0 Корней нет, значит дробь имеет смысл при любом х. Более того х²+х+1>0  при любом х, так как график квадратного трехчлена х²+х+1 расположен выше оси ох, ветви направлены вверх и не пересекает ось ох, корней-то нет. Дробь положительна, когда числитель и знаменатель имеют одинаковые знаки. Так как знаменатель больше 0, то  останется случай, числитель больше 0, знак = добавляют только  к числителю и получают нестрогое неравенство. х²-8х+15 ≥0 D=(-8)²-4·15=64-60=4 х₁=(8-2)/2=3    или    х₂=(8+2)/2=5         +                                    + --------------[3]--------------[5]----------- \\\\\\\\\\\\\\\\\\                    \\\\\\\\\\\\\\\\\ Ответ. (-∞;3]U[5;+∞)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Давайте разберемся с каждым неравенством по отдельности:

  1. Начнем с первого неравенства: 4x - 5 ≥ -2x + 1

    Давайте сначала прибавим 2x к обеим сторонам: 4x + 2x - 5 ≥ 1

    Теперь объединим коэффициенты x: 6x - 5 ≥ 1

    Теперь добавим 5 к обеим сторонам: 6x - 5 + 5 ≥ 1 + 5

    6x ≥ 6

    И, наконец, разделим обе стороны на 6 (при этом учтем, что 6 положительное число): x ≥ 1

    Таким образом, решением первого неравенства является x ≥ 1.

  2. Теперь перейдем ко второму неравенству: x^2 - 8x + 15 < 0

    Мы можем попробовать решить это неравенство, разложив его на множители. Поскольку коэффициент при x^2 равен 1, нам нужно найти два числа, которые умножаются на 15 и дают 15, а при сложении дают -8 (коэффициент при x). Эти числа -3 и -5. Теперь мы можем записать неравенство следующим образом:

    (x - 3)(x - 5) < 0

    Для определения знака выражения (x - 3)(x - 5) мы можем использовать метод интервалов. Создадим таблицу с тремя интервалами:

    • Интервал 1: x < 3
    • Интервал 2: 3 < x < 5
    • Интервал 3: x > 5

    Теперь выберем по одной точке из каждого интервала и подставим их в выражение (x - 3)(x - 5) и определим знак:

    • Для интервала 1 (например, x = 2): (2 - 3)(2 - 5) = (-1)(-3) = 3 (положительное)
    • Для интервала 2 (например, x = 4): (4 - 3)(4 - 5) = (1)(-1) = -1 (отрицательное)
    • Для интервала 3 (например, x = 6): (6 - 3)(6 - 5) = (3)(1) = 3 (положительное)

    Теперь мы видим, что выражение (x - 3)(x - 5) меняет знак отрицательного на положительный при переходе от интервала 2 к интервалу 3.

    Следовательно, решением второго неравенства является: 3 < x < 5

Итак, мы получили два решения:

  1. x ≥ 1
  2. 3 < x < 5

Чтобы найти общее решение для обоих неравенств, мы можем объединить эти интервалы. Общее решение будет выглядеть следующим образом: x ≥ 1 или 3 < x < 5

Это общее решение для данной системы неравенств.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос