
Вопрос задан 04.08.2023 в 07:01.
Предмет Математика.
Спрашивает Кирилл Васильев.
А) (13/17×8/9-4/17×8/9)×(11/16+3/8)=? Б)(3/4-15/16)×(1-3 2/7)=? Помогите пж!


Ответы на вопрос

Отвечает Майорова Пелагея.
A)13/17 * 8/9 = (13*8)/(17*9) = 104/153
4/17 * 8/9 = (4*8)/(17*9) = 32/153
104/153+32/153 = (103+32)/153 = 135/153
11/16 + 3/8 = 11/16 + 6/16 = 17/16
17/16 * 135/153 = (17*135)/(16*153) = 15/16
b)3/4-15/16=12/16-15/16= -3/16
что значит 1-3 2/7 я не знаю
4/17 * 8/9 = (4*8)/(17*9) = 32/153
104/153+32/153 = (103+32)/153 = 135/153
11/16 + 3/8 = 11/16 + 6/16 = 17/16
17/16 * 135/153 = (17*135)/(16*153) = 15/16
b)3/4-15/16=12/16-15/16= -3/16
что значит 1-3 2/7 я не знаю



Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Давайте рассчитаем выражения А) и Б):
А) (13/17 × 8/9 - 4/17 × 8/9) × (11/16 + 3/8)
Шаг 1: Упростим каждую часть выражения в скобках: (13/17 × 8/9 - 4/17 × 8/9) = (104/153 - 32/153) = 72/153 = 8/17
(11/16 + 3/8) = (11/16 + 6/16) = 17/16
Шаг 2: Умножим результаты из шага 1: (8/17) × (17/16) = (8/1) × (1/16) = 8/16 = 1/2
Ответ: А) 1/2
Б) (3/4 - 15/16) × (1 - 3 2/7)
Шаг 1: Вычислим каждую часть выражения в скобках: (3/4 - 15/16) = (12/16 - 15/16) = -3/16
(1 - 3 2/7) = (1 - 23/7) = (7/7 - 23/7) = -16/7
Шаг 2: Умножим результаты из шага 1: (-3/16) × (-16/7) = (3/16) × (16/7) = 48/112 = 6/14 = 3/7
Ответ: Б) 3/7
Если возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili