
Напишите как решить. Стороны прямоугольника увеличили в 4 раза, периметр стал на 15 см больше.
Найди периметр.

Ответы на вопрос

4х и 4у - стороны нового прямоугольника , а его периметр 2(4х+4у). составим уравнение 2(4х+4у)-2(х+у)=15
8(х+у)-2(х+у)=15
6(х+у)=15 3*2(х+у)=15. Р=2(х+у)=15:3=5 см



Давайте обозначим исходные размеры прямоугольника:
Пусть длина и ширина прямоугольника до увеличения были L и W соответственно.
Затем, после увеличения стороны стали равны 4L и 4W.
Теперь у нас есть два уравнения:
- Периметр до увеличения: P1 = 2L + 2W
- Периметр после увеличения: P2 = 2(4L) + 2(4W) = 8L + 8W
Также из условия задачи у нас есть информация, что периметр после увеличения стал на 15 см больше, чем до увеличения:
P2 - P1 = 15
Подставим значения периметров в уравнение:
8L + 8W - (2L + 2W) = 15
Теперь упростим уравнение:
6L + 6W = 15
Теперь выразим одну из переменных через другую:
6L = 15 - 6W
L = (15 - 6W) / 6
Теперь, чтобы найти периметр до увеличения, подставим значение L в уравнение для P1:
P1 = 2L + 2W
P1 = 2((15 - 6W) / 6) + 2W
P1 = (15 - 6W) / 3 + 2W
P1 = (15 - 6W + 6W) / 3
P1 = 15 / 3
P1 = 5
Таким образом, периметр до увеличения составляет 5 см.
А периметр после увеличения:
P2 = 8L + 8W
P2 = 8((15 - 6W) / 6) + 8W
P2 = (15 - 6W) + 8W
P2 = 15 + 2W
Теперь у нас есть уравнение для периметра после увеличения.
Мы не можем точно найти численное значение периметра, так как не дано значение сторон прямоугольника (W), поэтому оставим ответ в общем виде:
Периметр после увеличения = 15 + 2W.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili