 
Вопрос задан 23.07.2023 в 11:22.
Предмет Математика.
Спрашивает Чумутина Дарья.
Число девочек в классе относится к числу учеников как 5:16. Сколько процентов учеников класса
составляют девочки 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Отвечает Антоненко Алина.
                
    Ответ: 31,25
Пошаговое объяснение:
5 часть - девочки
16 часть - чило учеников
100% - все учащиеся
х - процент девочек
получаем:
х= (100*5):16=31,25%
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Чтобы найти процент учеников класса, которые составляют девочки, нужно знать соотношение числа девочек к общему числу учеников.
По условию задачи, число девочек в классе относится к числу учеников как 5:16. Это значит, что если число девочек равно 5, то общее число учеников будет составлять 5 + 16 = 21.
Теперь можно вычислить процент учеников класса, которые составляют девочки:
Процент девочек = (Число девочек / Общее число учеников) * 100 Процент девочек = (5 / 21) * 100 ≈ 23.81%
Таким образом, девочки составляют примерно 23.81% от общего числа учеников класса.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
	- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			