Вопрос задан 19.06.2023 в 17:21. Предмет Математика. Спрашивает Таумарк Ренат.

Учитель химии демонстрировал ученикам эксперимент. Он смешал в кувшине бесцветный раствор и разлил

его по трём пробиркам. Во второй пробирке раствора оказалось на 6 мл меньше, чем в первой; а в третьей пробирке — на 13 мл больше, чем в первой. Какое количество раствора учитель налил в каждый из сосудов, если всего у учителя было 157 мл раствора?​
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Станкевич Савелий.

Ответ:

Пошаговое объяснение:


0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Давайте обозначим количество бесцветного раствора, который учитель смешал в кувшине, как "x" мл. Затем мы можем рассмотреть количество раствора в каждой из трех пробирок:

1. В первой пробирке у нас будет "x" мл раствора. 2. Во второй пробирке у нас будет "x - 6" мл раствора, так как в этой пробирке на 6 мл меньше, чем в первой. 3. В третьей пробирке у нас будет "x + 13" мл раствора, так как в этой пробирке на 13 мл больше, чем в первой.

Теперь мы знаем, что учитель использовал всего 157 мл раствора. Таким образом, мы можем записать уравнение:

x + (x - 6) + (x + 13) = 157

Решим это уравнение:

3x + 7 = 157

Вычитаем 7 с обеих сторон:

3x = 150

Теперь делим обе стороны на 3, чтобы найти значение "x":

x = 150 / 3 x = 50

Итак, учитель налил 50 мл раствора в первую пробирку, 44 мл раствора во вторую пробирку (50 - 6), и 63 мл раствора в третью пробирку (50 + 13).

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос