Question

Математика 6 класс Как научить ребенка устанавливать соответствиемежду точками и координатами на коордиционной прямой?

Answer 1

Ответ:

Например

Шкала деления - 1.

Точка А расположена ровно по центру между 1 и 2, то есть 1,5 или 1 1/2 = 3/2.

Точка С расположена ровно по центру между 3 и 4, то есть 3,5 или 3 1/2.

Точка В расположена близко к точке 2, то есть единственно подходящей координатой будет 2,105.

Answer 2

Чтобы научить ребенка устанавливать соответствие между точками и координатами на координатной прямой, можно использовать следующий подход:

1. Понятие координатной прямой: Объясните ребенку, что координатная прямая - это прямая линия, на которой отмечены числа, называемые координатами. Одна сторона прямой называется положительной, а другая - отрицательной.

2. Понятие координат: Объясните, что каждая точка на координатной прямой имеет свои координаты - число, которое определяет ее положение на прямой. Например, точка справа от начала координат будет иметь положительную координату, а точка слева - отрицательную.

3. Показать примеры: Рисуйте на доске или используйте графические материалы, чтобы показать ребенку примеры точек с их соответствующими координатами на координатной прямой. Попросите ребенка указать, какие точки имеют положительные координаты, а какие - отрицательные.

4. Практические упражнения: Предложите ребенку самостоятельно нарисовать координатную прямую и отметить на ней несколько точек с их координатами. Затем попросите его сопоставить координаты с соответствующими точками на прямой.

5. Игры и задачи: Предложите ребенку игры и задачи, которые помогут ему закрепить навык установления соответствия между точками и координатами на координатной прямой. Например, можно дать ему задачу найти точку с определенными координатами на прямой или наоборот - найти координаты заданной точки.

6. Постепенное усложнение: Постепенно усложняйте задания и игры, чтобы ребенок мог применять навыки установления соответствия между точками и координатами на более сложных примерах.

Важно помнить, что каждый ребенок учится по-своему, поэтому необходимо подбирать подходящие методы и объяснения, учитывая его индивидуальные особенности и уровень математических знаний.