
6. Реши задачу. а) Для украшения зала купили 334 флажка. Их связывали по 3. Сколько связок
получилось? Сколько флажков осталось? с выражением 

Ответы на вопрос

334:3= ¯¯¯
3
ответ 334 третих






Задача:
Для украшения зала было куплено 334 флажка, и их связывали по 3. Нам нужно определить, сколько связок получилось и сколько флажков осталось.
Решение:
Чтобы определить, сколько связок получилось, мы должны разделить общее количество флажков на количество флажков в каждой связке. В данном случае, общее количество флажков равно 334, а количество флажков в каждой связке равно 3.
Итак, чтобы найти количество связок, мы делим общее количество флажков на количество флажков в каждой связке:
Количество связок = Общее количество флажков / Количество флажков в каждой связке
Количество связок = 334 / 3
Выполняем деление:
Количество связок = 111.333...
Так как количество связок должно быть целым числом, мы округляем результат до ближайшего целого числа. В данном случае, получается 111 связок.
Теперь, чтобы найти количество флажков, которые остались, мы должны вычесть количество флажков в связках из общего количества флажков:
Количество флажков, оставшихся = Общее количество флажков - (Количество связок * Количество флажков в каждой связке)
Количество флажков, оставшихся = 334 - (111 * 3)
Выполняем вычисления:
Количество флажков, оставшихся = 334 - 333
Количество флажков, оставшихся = 1
Итак, получилось 111 связок и 1 флажок остался.
Ответ: - Количество связок: 111 - Количество флажков, оставшихся: 1


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili