
кто решит все отмечу как лучшее №2 В первом вагоне в 1 1\2 (одна целая одна вторая)
раза больше груза чем во втором, если из первого вагона взять 5 4\5 (пять целых четыре пятых) а во второй добавить 14 1\5 (четырнадцать целых четыре пятых) то груза в вагонах будет поровну. Сколько тонн в каждом вагоне №3 1,4х - 3,5 2,3х - 9 _______ = _______ 0,5 -1,5 №4 Разность двух чисел 33 Найдите эти числа, если 30% большего из них равны 2/3 меньшего кто решит все отмечу как лучшее

Ответы на вопрос

№2.
1)пять целых и четыре пятых будет 5,8, четырнадцать и одна пятая - 14,2, одна и одна вторая - 1,5.
2)Пусть Х - масса груза во втором вагоне. Тогда в первом будет 1,5 Х.
По условию составляем уравнение:
1,5Х - 5,8 = Х + 14,2
3)Из уравнения получится Х = 40
4)Таким образом, во втором вагоне было 40 т груза, а в первом 1,5 умножить на 40, т.е. 60 т
№4
1)Пусть х-большее число,тогда (х-33)-второе число.
2)По условию задачи 30% большего из чисел равны 2/3 меньшего.
3)Составим и решим уравнение:
0,3х=2(х-33)/3
0,3х-2х/3=-22
-11х/30=-22
х=60
Итак, 60 - большое число, тогда 60-33=27 - второе число.
Ответ:60 и 27.
№3-пиши в личку расскажу))



x= 1 1/2y
x-5 4/5 = y+ 14 1/5
1 1/2y - 5 4/5 = y+ 14 1/5
1/2y = 20
y=40
x= 1 1/2y= 1 1/2* 40= 60
В первом 60, втором 40
1,4х - 3,5 2,3х - 9
_______ = _______
0,5 -1,5
-1,5*(1.4x-3.5)=0.5*(2.3x-9)
-2.1x+5.25 = 1.15x-4.5
3.25x=9.75
x=3
x-y=33
0.3x=2/3y
Решаем систему
x=33+y
0.3(33+y)=2/3y
9.9+0.3y=2/3y
9.9=11/30y
y=27
x=33+27=60
60 и 27 числа



Давайте решим каждую задачу по порядку:
№2: Пусть груз во втором вагоне равен x тоннам. Тогда груз в первом вагоне будет 1 1/2 раза больше, то есть 3/2x тонн.
Условие говорит, что если из первого вагона взять 5 4/5 тонн, а во второй добавить 14 1/5 тонн, то груза в вагонах будет поровну.
Составим уравнение:
(3/2x - 5 4/5) + (x + 14 1/5) = (3/2x + x)
Упростим выражения в скобках:
(3/2x - 29/5) + (x + 69/5) = (3/2x + x)
Теперь объединим слагаемые с x:
(3/2x + x) - (3/2x + x) = 29/5 - 69/5
Сократим выражения:
(1/2x) - (1/2x) = -40/5
Получаем:
0 = -8
Уравнение не имеет решений. Возможно, в задаче допущена ошибка.
№3: Решим данное линейное уравнение:
1,4x - 3,5 = 2,3x - 9
Перенесем все x-термы на одну сторону уравнения, а числовые термы на другую:
1,4x - 2,3x = -9 + 3,5
-0,9x = -5,5
Теперь разделим обе части уравнения на -0,9, чтобы найти x:
x = (-5,5) / (-0,9)
x ≈ 6,11
Таким образом, x ≈ 6,11.
№4: Пусть большее число равно x, а меньшее число равно y. Запишем уравнение на основе данных:
x - y = 33
Условие также говорит нам, что 30% большего числа равны 2/3 меньшего числа. Мы можем записать это в виде уравнения:
0,3x = (2/3)y
Теперь решим систему уравнений методом подстановки.
Из второго уравнения выразим x через y:
x = (2/3)y / 0,3
x = (2/3) * (1/0,3)y
x = (2/3) * (10/3)y
x = (20/9)y
Подставим это выражение в первое уравнение:
(20/9)y - y = 33
(11/9)y = 33
Умножим обе части уравнения на 9/11:
y = 33 *


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili