
Вопрос задан 26.03.2019 в 22:31.
Предмет Геометрия.
Спрашивает Панасюк Владислава.
Задание . на рисунке 1AB=DB, угол 1=углу2. докажите что ∆ ABC=∆DBC.


Ответы на вопрос

Отвечает Бавыкина Ангелина.
Я думаю, що по-справжньому освіченою людина може вважатися тільки тоді, коли він знає і поважає історію своєї держави. Кожна країна розвивається по-різному. Завжди є злети і падіння, війни та спокійні часи. І нам потрібно поважати своїх предків, оскільки саме з їхнього життя і складається історія нашої Батьківщини. У випадку з військовими часами, їм ми зобов’язані тим, що живемо зараз у вільній країні.
На уроках історії ми дізнаємося багато всього цікавого. Вчителька розповідає нам про різні країни, їх традиції, культурні особливості. Кожна держава неповторно. Я вважаю, що такі різноманітні відомості допомагають зробити урок історії більш пізнавальним, цікавим, незвичайним. Ми з однокласниками дізналися багато нового про державні правителях. У різний час вони називалися по-різному: і царі, і імператори, і князі, і президенти.
Вчителька дає нам домашні завдання, в яких ми об’єднуємося в групи і працюємо над творчими проектами. Ми готуємо доповіді, пишемо реферати, навіть складаємо кросворди на історичну тематику. Не забуває наша вчителька і про сучасні засоби навчання. Іноді в кінці уроку ми дивимося слайди, які розповідають про життя того чи іншого царя. Виходить дуже цікаво. Я ніколи і подумати не міг, що історія може бути такою захоплюючою. Завдяки нашому педагогу, цей предмет став для мене улюбленим і я навіть планую пов’язати свою майбутню професію з ним.
Останнім часом я багато дізнався про правителів Русі, Росії. Я став вивчати багато додаткової літератури на цю тему. Мої однокласники також пішли мій приклад. Після уроків або на перервах ми часто обговорюємо прочитане, ділимося враженнями, книгами. Я пишаюся тим, що народився і живу в країні з такою багатою історією!
На уроках історії ми дізнаємося багато всього цікавого. Вчителька розповідає нам про різні країни, їх традиції, культурні особливості. Кожна держава неповторно. Я вважаю, що такі різноманітні відомості допомагають зробити урок історії більш пізнавальним, цікавим, незвичайним. Ми з однокласниками дізналися багато нового про державні правителях. У різний час вони називалися по-різному: і царі, і імператори, і князі, і президенти.
Вчителька дає нам домашні завдання, в яких ми об’єднуємося в групи і працюємо над творчими проектами. Ми готуємо доповіді, пишемо реферати, навіть складаємо кросворди на історичну тематику. Не забуває наша вчителька і про сучасні засоби навчання. Іноді в кінці уроку ми дивимося слайди, які розповідають про життя того чи іншого царя. Виходить дуже цікаво. Я ніколи і подумати не міг, що історія може бути такою захоплюючою. Завдяки нашому педагогу, цей предмет став для мене улюбленим і я навіть планую пов’язати свою майбутню професію з ним.
Останнім часом я багато дізнався про правителів Русі, Росії. Я став вивчати багато додаткової літератури на цю тему. Мої однокласники також пішли мій приклад. Після уроків або на перервах ми часто обговорюємо прочитане, ділимося враженнями, книгами. Я пишаюся тим, що народився і живу в країні з такою багатою історією!


Топ вопросов за вчера в категории Геометрия
Последние заданные вопросы в категории Геометрия
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili