Вопрос задан 04.09.2020 в 14:04. Предмет Алгебра. Спрашивает Исакова Даша.

Решить неравенство ( Напишите пожалуйста все полностью ) А) (x-5)(x-6) больше либо равно 0 Б)

(3-x)(5x+8)(x-4) меньше 0 В) (2x-1)(x+5)в квадрате (x-3) больше 0 Г) (x в кубе -15x в квадрате) (x в квадрате - 25) меньше либо равно 0 Д) (x в квадрате - 6x+9) (x-7)(x-8) больше либо равно 0
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Решение неравенств:

а) (x-5)(x-6) >= 0

б) (3-x)(5x+8)(x-4) < 0

в) (2x-1)(x+5)^2(x-3) > 0

г) (x^3 - 15x^2) + (x^2 - 25) <= 0

д) (x^2 - 6x + 9) + (x-7)(x-8) >= 0

Решение:

а) Для решения неравенства (x-5)(x-6) >= 0, мы должны найти значения x, при которых выражение больше или равно нулю.

Можно использовать метод интервалов, чтобы найти значения x, при которых каждый фактор (x-5) и (x-6) положительный, отрицательный или равен нулю.

Мы можем создать таблицу значений, чтобы проанализировать знак каждого фактора в различных интервалах значений x:

``` x | (x-5) | (x-6) | (x-5)(x-6) -------------------------------------- x < 5 | - | - | + 5 < x < 6 | + | - | - x > 6 | + | + | + ```

Из таблицы видно, что (x-5)(x-6) >= 0, когда x <= 5 или x >= 6. Это означает, что решением неравенства является множество всех значений x, меньших или равных 5, и всех значений x, больших или равных 6. В математической форме это можно записать как:

Решение: x <= 5 или x >= 6

б) Для решения неравенства (3-x)(5x+8)(x-4) < 0, мы должны найти значения x, при которых выражение меньше нуля.

Мы снова можем использовать метод интервалов, чтобы проанализировать знак каждого фактора (3-x), (5x+8) и (x-4) в различных интервалах значений x:

``` x | (3-x) | (5x+8) | (x-4) | (3-x)(5x+8)(x-4) --------------------------------------------------------- x < 3 | + | + | - | - 3 < x < -8/5 | - | + | - | + -8/5 < x < 4 | - | + | + | - x > 4 | - | - | + | + ```

Из таблицы видно, что (3-x)(5x+8)(x-4) < 0, когда x лежит в интервалах -8/5 < x < 3 и 4 < x. Это означает, что решением неравенства является множество всех значений x, лежащих в этих интервалах. В математической форме это можно записать как:

Решение: -8/5 < x < 3 или 4 < x

в) Для решения неравенства (2x-1)(x+5)^2(x-3) > 0, мы должны найти значения x, при которых выражение больше нуля.

Мы снова можем использовать метод интервалов, чтобы проанализировать знак каждого фактора (2x-1), (x+5)^2 и (x-3) в различных интервалах значений x:

``` x | (2x-1) | (x+5)^2 | (x-3) | (2x-1)(x+5)^2(x-3) --------------------------------------------------------- x < -5 | - | + | - | - -5 < x < 1/2 | - | + | + | + x > 1/2 | + | + | + | + ```

Из таблицы видно, что (2x-1)(x+5)^2(x-3) > 0, когда x лежит в интервалах x < -5 и x > 1/2. Это означает, что решением неравенства является множество всех значений x, лежащих в этих интервалах. В математической форме это можно записать как:

Решение: x < -5 или x > 1/2

г) Для решения неравенства (x^3 - 15x^2) + (x^2 - 25) <= 0, мы должны найти значения x, при которых выражение меньше или равно нулю.

Мы можем объединить члены выражения и привести его к виду x^3 - 15x^2 + x^2 - 25 <= 0. Затем мы можем сократить подобные члены и получить x^3 - 14x^2 - 25 <= 0.

Мы снова можем использовать метод интервалов, чтобы проанализировать знак каждого члена x^3 - 14x^2 - 25 в различных интервалах значений x:

``` x | x^3 - 14x^2 - 25 ------------------------ x < -5 | - -5 < x < 0 | + 0 < x < 5/2 | - x > 5/2 | + ```

Из таблицы видно, что x^3 - 14x^2 - 25 <= 0, когда x лежит в интервалах -5 < x < 0 и x > 5/2. Это означает, что решением неравенства является множество всех значений x, лежащих в этих интервалах. В математической форме это можно записать как:

Решение: -5 < x < 0 или x > 5/2

д) Для решения неравенства (x^2 - 6x + 9) + (x-7)(x-8) >= 0, мы должны найти значения x, при которых выражение больше или равно нулю.

Мы можем раскрыть скобки и объединить подобные члены, чтобы привести выражение к виду x^2 - 6x + 9 + x^2 - 15x + 56 >= 0. Затем мы можем сократить подобные члены и получить 2x^2 - 21x + 65 >= 0.

Мы снова можем использовать метод интервалов, чтобы проанализировать знак каждого члена 2x^2 - 21x + 65 в различных интервалах значений x:

``` x | 2x^2 - 21x + 65 ------------------------ x < 5/2 | + 5/2 < x < 13/2 | - x > 13/2 | + ```

Из таблицы видно, что 2x^2 - 21x + 65 >= 0, когда x лежит в интервалах x < 5/2 и x > 13/2. Это означает, что решением неравенства является множество всех значений x, лежащих в этих интервалах. В математической форме это можно записать как:

Решение: x < 5/2 или x > 13/2

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Алгебра

Последние заданные вопросы в категории Алгебра

Задать вопрос