
Вопрос задан 25.01.2019 в 01:41.
Предмет Алгебра.
Спрашивает Ауелбекова Акниет.
При каких значениях параметра a область определения функции содержит ровно 7 целых чисел?


Ответы на вопрос

Отвечает Гузченко Соня.
Для начала замечу, что под знак корня входит и логарифм. Поэтому я обязан наложить следующие ограничения:

Кроме того, отсюда же следует ограничение и на параметр:
.
Теперь преобразую подкоренное выражение таким образом:
![\sqrt[10]{ a^{8} x^{0,25} - x^{0,25} x^{ log_{x} a^{x} } - a^{8 + 0,25} + a^{x} a^{0,25} } = \\ \sqrt[10]{ a^{8} x^{0,25} - x^{0.25} a^{x} - a^{8} a^{0,25} + a^{x} a^{0,25} } = \\ \sqrt[10]{(a^{8} x^{0,25} - x^{0.25} a^{x}) - (a^{8} a^{0,25} - a^{x} a^{0,25})} = \\ \sqrt[10]{ x^{0,25} (a^{8} - a^{x}) - a^{0,25}(a^{8} - a^{x})} = \\ \sqrt[10]{( a^{8} - a^{x} )( \sqrt[4]{x} - \sqrt[4]{a}) } \sqrt[10]{ a^{8} x^{0,25} - x^{0,25} x^{ log_{x} a^{x} } - a^{8 + 0,25} + a^{x} a^{0,25} } = \\ \sqrt[10]{ a^{8} x^{0,25} - x^{0.25} a^{x} - a^{8} a^{0,25} + a^{x} a^{0,25} } = \\ \sqrt[10]{(a^{8} x^{0,25} - x^{0.25} a^{x}) - (a^{8} a^{0,25} - a^{x} a^{0,25})} = \\ \sqrt[10]{ x^{0,25} (a^{8} - a^{x}) - a^{0,25}(a^{8} - a^{x})} = \\ \sqrt[10]{( a^{8} - a^{x} )( \sqrt[4]{x} - \sqrt[4]{a}) }](https://tex.z-dn.net/?f=+%5Csqrt%5B10%5D%7B+a%5E%7B8%7D+x%5E%7B0%2C25%7D+-++x%5E%7B0%2C25%7D+++x%5E%7B+log_%7Bx%7D++a%5E%7Bx%7D+%7D+-++a%5E%7B8+%2B+0%2C25%7D+%2B++a%5E%7Bx%7D+a%5E%7B0%2C25%7D+++%7D+%3D++%5C%5C++%5Csqrt%5B10%5D%7B+a%5E%7B8%7D+x%5E%7B0%2C25%7D++-++x%5E%7B0.25%7D++a%5E%7Bx%7D++-++a%5E%7B8%7D+a%5E%7B0%2C25%7D+%2B++a%5E%7Bx%7D++a%5E%7B0%2C25%7D++%7D+%3D+++%5C%5C+%5Csqrt%5B10%5D%7B%28a%5E%7B8%7D+x%5E%7B0%2C25%7D++-++x%5E%7B0.25%7D++a%5E%7Bx%7D%29+-+%28a%5E%7B8%7D+a%5E%7B0%2C25%7D+-++a%5E%7Bx%7D++a%5E%7B0%2C25%7D%29%7D+%3D+++%5C%5C++%5Csqrt%5B10%5D%7B+x%5E%7B0%2C25%7D+%28a%5E%7B8%7D+++-+++a%5E%7Bx%7D%29+-++a%5E%7B0%2C25%7D%28a%5E%7B8%7D++-++a%5E%7Bx%7D%29%7D+%3D+%5C%5C+++%5Csqrt%5B10%5D%7B%28+a%5E%7B8%7D+-++a%5E%7Bx%7D++%29%28++%5Csqrt%5B4%5D%7Bx%7D+-++%5Csqrt%5B4%5D%7Ba%7D%29+++%7D)
Вспоминаем теперь о том, что корень чётной степени имеет смысл, если его подкоренное выражение неотрицательно, то есть, отсюда следует неравенство
![( a^{8} - a^{x} )( \sqrt[4]{x} - \sqrt[4]{a} ) \geq 0 ( a^{8} - a^{x} )( \sqrt[4]{x} - \sqrt[4]{a} ) \geq 0](https://tex.z-dn.net/?f=%28+a%5E%7B8%7D+-++a%5E%7Bx%7D+%29%28+%5Csqrt%5B4%5D%7Bx%7D+-++%5Csqrt%5B4%5D%7Ba%7D+%29++%5Cgeq++0)
Для решения этого неравенства используем метод рационализации(все необходимые ограничения мы уже наложили ранее):

Теперь необходимо исследовать полученное неравенство. Решаем его методом интервалов:

Отсюда уже видим:
1)Пусть
. Тогда

Здесь возникают следующие подслучаи(в зависимости от расположения точек x = 8 и x = a на числовой оси):
а)
Тогда неравенство решением имеет отрезок![[8,a] [8,a]](https://tex.z-dn.net/?f=%5B8%2Ca%5D)
Очевидно, условие x > 0 для данного отрезка выполняется(поскольку, очевидно, в этом случае x > 8) и икс отличен от 1(по такой же причине).
То есть, в этом случае область определения функции состоит только из указанного отрезка. Чтобы в неём лежало ровно 7 целых точек необходимо, чтобы
. Правый конец не включаем, поскольку при a = 15 в области определения будет лежать и восьмая целая точка.
б)Пусть теперь
, а с учётом рассматриваемых а,
. Тогда точка x = 8 лежит правее точки x = a и решение неравенства будет иметь вид:
.
Проверим выполнение остальных условий на данном отрезке. Поскольку
, то
заведомо. Оба ограничения здесь выполняются, а потому указанный отрезок и есть область определения нашей функции.
Очевидно, что ровно 7 точек на данном отрезке будут лишь, когда a ∈
. Правый конец обязан входить, а вот левый обязан не входить, поскольку иначе на отрезке будет 8 целых точек. Поскольку все эти значения больше 1, то эти интервалы пойдут в ответ.
в)Пусть теперь
. Тогда получаем неравенство
, которое, очевидно, выполняется лишь в одной точке(x = 8). Значит, a = 8 условию задачи не удовлетворяет.
2)Пусть
. Тогда
и неравенство преобразуется так:

Ясно, что случай a < 1 нас не устраивает вообще, поскольку неравенство будет иметь своими решениями лишь бесконечные интервалы и обеспечить наличие ровно 7 точек в области определения функции точно не удастся.
3)Пусть
. Тогда a - 1 = 0 и неравенство имеет вид

В этом случае неравенство выполняется ДЛЯ ЛЮБЫХ x. Ситуация та же самая. Обеспечить наличие в точности 7 точек в области определения мы не сможем.
Поэтому ответ задачи такой:
∈
∪
Кроме того, отсюда же следует ограничение и на параметр:
Теперь преобразую подкоренное выражение таким образом:
Вспоминаем теперь о том, что корень чётной степени имеет смысл, если его подкоренное выражение неотрицательно, то есть, отсюда следует неравенство
Для решения этого неравенства используем метод рационализации(все необходимые ограничения мы уже наложили ранее):
Теперь необходимо исследовать полученное неравенство. Решаем его методом интервалов:
Отсюда уже видим:
1)Пусть
Здесь возникают следующие подслучаи(в зависимости от расположения точек x = 8 и x = a на числовой оси):
а)
Тогда неравенство решением имеет отрезок
Очевидно, условие x > 0 для данного отрезка выполняется(поскольку, очевидно, в этом случае x > 8) и икс отличен от 1(по такой же причине).
То есть, в этом случае область определения функции состоит только из указанного отрезка. Чтобы в неём лежало ровно 7 целых точек необходимо, чтобы
б)Пусть теперь
Проверим выполнение остальных условий на данном отрезке. Поскольку
Очевидно, что ровно 7 точек на данном отрезке будут лишь, когда a ∈
в)Пусть теперь
2)Пусть
Ясно, что случай a < 1 нас не устраивает вообще, поскольку неравенство будет иметь своими решениями лишь бесконечные интервалы и обеспечить наличие ровно 7 точек в области определения функции точно не удастся.
3)Пусть
В этом случае неравенство выполняется ДЛЯ ЛЮБЫХ x. Ситуация та же самая. Обеспечить наличие в точности 7 точек в области определения мы не сможем.
Поэтому ответ задачи такой:



Отвечает Соколова Даша.
:)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))


Топ вопросов за вчера в категории Алгебра
Последние заданные вопросы в категории Алгебра
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili