Вопрос задан 06.05.2019 в 14:49. Предмет Математика. Спрашивает Носиков Миша.

В цирковом номере на каждый шест сели по 4 голубя, а один голубь продолжал летать вокруг шестов.

после взмаха дрессировщика голуби взлетели, а потом все сели на шесты - по 5 птиц на каждый, пр этом 1 шест остался свободным. Сколько было голубей и сколько шестов?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Скаржинский Ярослав.
Пусть было х шестов. Тогда первый раз было 4х+1 голубей. А второй раз: 5(х-1) голубей. Приравняем их и найдем х.
4х+1=5(х-1)
5х-4х=1+5
х=6 шестов
4*6+1=5(х-1)=25 голубей
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Давайте обозначим количество шестов как \(x\) и количество голубей как \(y\).

Изначально, каждый шест содержал по 4 голубя, а один голубь летал вокруг. Таким образом, у нас было \(4y + 1\) голубей и \(x\) шестов.

После взмаха дрессировщика все голуби взлетели, и затем посадились по 5 на каждый шест, при этом один шест остался свободным. Это значит, что у нас было \(5x\) голубей и \(x - 1\) шест.

Из условия задачи мы знаем, что количество голубей до и после взмаха дрессировщика одинаково:

\[4y + 1 = 5x\]

Также мы знаем, что количество шестов изменилось:

\[x = x - 1\]

Теперь можем решить систему уравнений:

\[4y + 1 = 5x\]

\[x = x - 1\]

Из второго уравнения видно, что это противоречие (получается, что \(0 = -1\)), что означает, что условия задачи несовместны.

Вероятно, в условии ошибка. Если вы уточните задачу или уточните, что произошло после взмаха дрессировщика, я могу помочь еще раз попробовать решить задачу.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос