Question

В школьном дворе разбили клумбу квадратной формы. В ее вершины посадили по кусту. Через год клумбы увеличили в 2 раза, но кусты выкапывать не стали. Новая клумба тоже квадратной формы, но кустов внутри нет. Как это сделали? Нужен рисунок.

Answer 1

Вариантов много, но самый вероятный что из квадрата сдеплали круг и растения оказались не в серединке а по краю

Answer 2

Разбитие клумбы и посадка кустов

В школьном дворе была разбита клумба квадратной формы, а в ее вершины посадили по кусту. Через год клумбу увеличили в 2 раза, но кусты выкапывать не стали. Новая клумба также имеет квадратную форму, но внутри не содержит кустов. Как это сделали?

Решение

Чтобы понять, как это было сделано, давайте рассмотрим процесс поэтапно:

1. Изначально была разбита клумба квадратной формы и в ее вершины посадили по кусту. Предположим, что клумба имела сторону длиной 1 метр.

2. Через год клумбу увеличили в 2 раза. Это означает, что каждая сторона клумбы увеличилась в 2 раза. Теперь сторона клумбы составляет 2 метра.

3. Однако, кусты внутри клумбы не выкапывали. Это означает, что кусты остались на своих местах, несмотря на увеличение размеров клумбы.

4. Новая клумба также имеет квадратную форму и не содержит кустов внутри. Как это возможно?

Ответ: Вероятно, кусты были посажены на границе исходной клумбы, а не внутри нее. При увеличении размеров клумбы в 2 раза, граница клумбы также увеличилась в 2 раза, но кусты остались на своих местах на границе клумбы. Таким образом, новая клумба имеет квадратную форму и не содержит кустов внутри.

Рисунок

+---+---+---+---+---+
|   |   |   |   |   |
+---+---+---+---+---+
|   |   |   |   |   |
+---+---+---+---+---+
|   |   |   |   |   |
+---+---+---+---+---+
|   |   |   |   |   |
+---+---+---+---+---+
|   |   |   |   |   |
+---+---+---+---+---+

На рисунке выше показана исходная клумба квадратной формы с посаженными кустами на границе. При увеличении размеров клумбы в 2 раза, граница клумбы также увеличивается в 2 раза, но кусты остаются на своих местах на границе новой клумбы.