Вопрос задан 01.05.2019 в 10:47. Предмет Математика. Спрашивает Савин Женя.

Помогите придумать древнюю задачу по математике с решением. 6 класс.Cпасибо!

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кудрявцева Екатерина.
Задача: Під час сушіння сливи атрачають 88% своєї масси. Скільки потрібно взяти свіжих слив, щоб отримати 30кг сушених?
Рішення:
88%=88/100
1)30*88/100=2840
Відповідь: Потрібно 2840 слив
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Конечно, я могу помочь вам придумать древнюю задачу по математике для 6 класса. Вот один вариант:

В древнем городе Эмпирии жил знаменитый математик по имени Аристотело. Однажды он предложил своим ученикам следующую задачу:

"Во время похода по древним руинам, Аристотело обнаружил загадочную дверь, украшенную числами и символами. На двери была надпись: 'Решите эту задачу, чтобы открыть проход в дальнюю комнату'.

Ученики Аристотело были заинтригованы и стали разгадывать задачу. Они увидели, что на двери было написано следующее:

'Если вы возьмете число 6, прибавите к нему половину от этого числа и затем вычтете половину от результата, вы получите число 9. Какое число нужно взять, чтобы получить число 15?'"

Ученики Аристотело задумались и стали искать ответ. После некоторого времени один из учеников, по имени Клеарх, понял, как решить эту задачу.

Клеарх объяснил своим товарищам, что для решения этой задачи нужно использовать алгебраические операции. Он предложил следующую формулу:

Пусть х - число, которое нужно взять, чтобы получить число 15.

Тогда уравнение будет выглядеть следующим образом:

6 + (1/2) * х - (1/2) * ((1/2) * х) = 15

Клеарх решил это уравнение:

6 + (1/2) * х - (1/4) * х = 15

(3/2) * х - (1/4) * х = 15 - 6

(5/4) * х = 9

Для решения уравнения, Клеарх умножил обе стороны на 4/5:

х = (9 * 4) / 5

х = 36 / 5

х = 7.2

Таким образом, чтобы получить число 15, нужно взять число 7.2.

Ученики Аристотело были восхищены решением задачи и открыли проход в дальнюю комнату. Аристотело был горд своими учениками и продолжил учить их математике в древнем городе Эмпирии.

Надеюсь, вам понравилась эта древняя задача по математике!

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос