Вопрос задан 24.02.2019 в 21:25. Предмет Математика. Спрашивает Щукин Владислав.

1)3(x-7)+5x; 2) 5(4-3x)+8x; 3) (y-4)*2+10y; 4)(2y+5)*4-11y; 5) 4x+2(0.5x+3); 6)6x-3(x-7);

1)3.3a+(a-4); 2)5a-0.7a+8); 3)5.3b-(2b+3); 4)9,6b+(&-0.5b); 5)2c-(9-5.1c); 6)-5c+(13-6c);
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Фролов Максим.
1) 3x-21+5x=8x-21
2)20-15x+8x=20-7x
3)y*y-8y+16+10y=y^2+2y+16

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Давайте решим каждое уравнение по порядку:

1) \(3(x-7)+5x\): Раскроем скобки и соберем подобные члены: \(3x - 21 + 5x\) \(8x - 21\)

2) \(5(4-3x)+8x\): Раскроем скобки и соберем подобные члены: \(20 - 15x + 8x\) \(-7x + 20\)

3) \((y-4) \cdot 2 + 10y\): Раскроем скобки и соберем подобные члены: \(2y - 8 + 10y\) \(12y - 8\)

4) \((2y+5) \cdot 4 - 11y\): Раскроем скобки и соберем подобные члены: \(8y + 20 - 11y\) \(-3y + 20\)

5) \(4x + 2(0.5x+3)\): Распределение коэффициента 2 внутри скобок и сбор подобных членов: \(4x + x + 6\) \(5x + 6\)

6) \(6x - 3(x-7)\): Раскроем скобку и соберем подобные члены: \(6x - 3x + 21\) \(3x + 21\)

7) \(3.3a + (a-4)\): Сложим числовые и буквенные члены: \(4.3a - 4\)

8) \(5a - 0.7a + 8\): Сложим числовые и буквенные члены: \(4.3a + 8\)

9) \(5.3b - (2b+3)\): Раскроем скобку и соберем подобные члены: \(15b - 2b - 3\) \(13b - 3\)

10) \(9.6b + (-0.5b)\): Сложим числовые и буквенные члены: \(9.1b\)

11) \(2c - (9-5.1c)\): Раскроем скобку и соберем подобные члены: \(2c - 9 + 5.1c\) \(7.1c - 9\)

12) \(-5c + (13-6c)\): Раскроем скобку и соберем подобные члены: \(-5c + 13 - 6c\) \(-11c + 13\)

Таким образом, мы решили каждое уравнение.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос