Вопрос задан 20.10.2018 в 19:29. Предмет Математика. Спрашивает Сургутская Кристина.

Петрик помножив чисельник и знаменник деякого правильного дробу на 5,а Марійка додала 5 до

чисельника й знаменика такгого самого дробу.Хто з дітей отримав больший результат?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Кладова Злата.
25 наверно просто язык не мой
0 0
Отвечает Карсаков Влад.
Петрик тому шо якшо 5×2 то буде 10 а якщо 5+2то=7
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Давайте рассмотрим каждое действие по отдельности.

Пусть у нас есть правильная дробь a/b, где a - числитель, а b - знаменатель.

Согласно условию, Петрик умножил числитель и знаменатель этой дроби на 5. Получается, что новая дробь, которую получил Петрик, будет равна (5a)/(5b).

Теперь давайте рассмотрим, что сделала Марийка. Она добавила 5 и к числителю, и к знаменателю исходной дроби. Получается, что новая дробь, которую получила Марийка, будет равна (a+5)/(b+5).

Чтобы определить, кто из детей получил больший результат, нужно сравнить эти две новые дроби.

Для удобства сравнения можно упростить каждую из дробей. Умножим числитель и знаменатель первой дроби на 1/5: (5a)/(5b) * (1/5) = a/b.

Таким образом, получаем, что новая дробь, которую получил Петрик, равна исходной дроби a/b.

Поэтому, если сравнить a/b и (a+5)/(b+5), то видно, что числитель и знаменатель у Марийки увеличились на одно и то же число, а значит, дробь у Марийки стала больше.

Таким образом, Марийка получила больший результат.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос