Вопрос задан 06.11.2023 в 00:56. Предмет Математика. Спрашивает Игумнова Софья.

Побудуйте точки та з’єднайте їх послідовно. Розфарбуйте отримані рисунки. Одиничний відрізок – 1

клітинка. № 1. а) (0;10), (1;9), (1;-1), (0;-2), (-1;-1), (-1;9), (0;10); б) (1;9), (3;12), (8;12), (4;4), (7;0), (3;- 4), (1;-1); в) (-1;9), (- 3;12), (- 8;12), (-4;4), (-7;0), (-3;- 4), (-1;-1); г) (1;9), (1;14), (2;14), (2;13); д) (-1;9), (-1;14), (-2;14), (-2;13); № 2. а) (10;8), (9;7), (7;7), (4;-2), (-5;-2), (-7;- 4), (-12;-4); (-13;-3), (-8;-3),(-4;2), (3;2), (7;9), (9;9), (10;8), (9;8); б) (2;- 2), (2;-3), (3;- 3), (3;- 4), (1;- 4), (1; -2;), (2;-2); в) (-3;-2), (-3;-3), (-2;-3), (-2;-4), (-4;-4), (-4;-2); (-3;-2); г) (8;8).
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Гайбатова Лилия.

Номер 1 - метелик

Номер 2 - динозавр



0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Для розфарбування отриманих рисунків, давайте спочатку побудуємо точки та з'єднаємо їх послідовно для кожного завдання.

№ 1. а) (0;10), (1;9), (1;-1), (0;-2), (-1;-1), (-1;9), (0;10):

Для цього завдання ми маємо малюнок, що утворює фігуру вигляду квадрата, який з'єднує вершини у вказаному порядку. Розфарбуємо його:

``` X-----X / \ X X | | X X \ / X-----X ```

б) (1;9), (3;12), (8;12), (4;4), (7;0), (3;-4), (1;-1):

Це утворює фігуру, яка починається з точки (1;9) і рухається вказаним чином. Розфарбуємо її:

``` X |\ X | \ X | \ X | X | / X | / X |/ X ```

в) (-1;9), (-3;12), (-8;12), (-4;4), (-7;0), (-3;-4), (-1;-1):

Це аналогічно до попереднього завдання, але з від'ємними координатами:

``` X | X | X | X | X | X | X |X ```

г) (1;9), (1;14), (2;14), (2;13):

Це утворює фігуру, що відбувається вказаним чином:

``` X |X | X |X ```

д) (-1;9), (-1;14), (-2;14), (-2;13):

Аналогічно до попереднього завдання з від'ємними координатами:

``` X |X |X |X ```

№ 2. а) (10;8), (9;7), (7;7), (4;-2), (-5;-2), (-7;-4), (-12;-4), (-13;-3), (-8;-3), (-4;2), (3;2), (7;9), (9;9), (10;8), (9;8):

Це утворює фігуру, що починається з точки (10;8) і рухається вказаним чином. Розфарбуємо її:

``` X | X----X | | X----X | X ```

б) (2;-2), (2;-3), (3;-3), (3;-4), (1;-4), (1;-2), (2;-2):

Це утворює фігуру, що починається з точки (2;-2) і рухається вказаним чином. Розфарбуємо її:

``` X X X | | X-X ```

в) (-3;-2), (-3;-3), (-2;-3), (-2;-4), (-4;-4), (-4;-2), (-3;-2):

Аналогічно до попереднього завдання з від'ємними координатами:

``` X X X | | X-X ```

г) (8;8):

Ця точка одна, тому розфарбуємо її просто:

``` X ```

Таким чином, ми побудували всі вказані точки і з'єднали їх послідовно для кожного завдання, а також розфарбували відповідні рисунки.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос