Вопрос задан 30.10.2023 в 02:29.
Предмет Математика.
Спрашивает Жариков Даня.
Марина решила сделать панно из ниток. Она прибила к дощечке несколько гвоздей и привязала к ним
нитки так, что каждая нитка соединяет ровно два каких-то гвоздя. При этом к 5 гвоздям она привязала по 4 нитки, к 4 гвоздям— по 3 нитки, и к 3— по 2 нитки. Сколько всего ниток Марина использовала для создания панно?Ответы на вопрос
Отвечает Сайпеева Эльвина.
Ответ:
Пошаговое объяснение:
1. Пусть у нас 2 гвоздя.
Использована одна нить.
2. Пусть у нас 3 гвоздя.
Использовали три нити.
А дальше начинаем рисовать!
3. У четырехугольника 4 стороны и 2 диагонали.
Используем 6 ниточек.
4. У пятиугольника 5 сторон и 5 диагоналей.
Используем 10 нитей.
Ответ: Марина для создания панно "Звезда" использовала 10 нитей.
А почему? Давайте вспомним формулу.
Число диагоналей выпуклого n-угольника:
N₁ = (n - 3)·n / 2
Число сторон n-угольника равно n.
N₂ = n
Число нитей:
N = N₁ + N₂
Пусть у нас 6 гвоздей.
Тогда число нитей:
N = 6 + (6 - 3)·6 / 2 = 6 + 9 = 15
(Проверьте на рисунке!)

Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Для решения этой задачи мы можем использовать метод подсчета.
Марина прибила к 5 гвоздям по 4 нитки, что составляет 5 * 4 = 20 ниток.
Она прибила к 4 гвоздям по 3 нитки, что составляет 4 * 3 = 12 ниток.
И она прибила к 3 гвоздям по 2 нитки, что составляет 3 * 2 = 6 ниток.
Всего Марина использовала 20 + 12 + 6 = 38 ниток для создания панно.
0
0
Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili
