Question

Пожалуйста математическую сказку 3 класс

Answer 1

ЖИЛИ - БЫЛИ В СТРАНЕ "МАТЕМАТИКА " ДВА ДРУГА КРУГ И КВАДРАТ!

Однажды друг Квадрат решил зайти в гости к другу Кругу. Но Круга не было дома, он пошёл к другу треугольнику. Квадрат обиделся потому, что он не предупредил его, что пойдёт в гости к треугольнику. Он увидел около полянки плачущую дробь, она потеряла свой Знаменатель. Квадрат спросил её, почему она плачет? Она ему ответила, что потеряла свой Знаменатель. Квадрат сказал: "Давай я тебе помогу найти твой Знаменатель". Дробь согласилась. И они пошли искать Знаменатель. Идут они через поле, а там речка течёт. Как её перейти? Видят: по речке лебеди плывут. Подошли поближе, и оказалось, это двойки к ребятам плывут. К тем, чьи дроби потеряли числители или знаменатели. А на берегу Знаменатели и Числители плачут. "Вот он!" - закричала дробь, увидев свой знаменатель. Одна двойка тут же утонула. Двоечник был спасен. А ваши Двойки все еще плывут? А ваши Знаменатели все еще сидят на берегу и плачут?

Answer 2

жили были треугольник и квадрат треугольник завидовал квадрату ведь у него больше углов, однажды ночью треугольник  отрезал квадрату угол и прикрепил себе. пришлось квадрату переезжать стало жалко треугольнику квадрта и прикрепил он угол к своему законному владельцу извинился и стали вс е жить долго и счастливо!! конец

Answer 3

Конечно! Давайте расскажем математическую сказку для учеников третьего класса. Встречайте:

"Приключение в Стране Арифметики"

Жила-была страна, где все было совершенно особенным. Здесь не было обычных домов, деревьев и зверей. Вместо этого, все вокруг состояло из чисел и математических символов. Это была Страна Арифметики, где правила математики царили над всеми.

Главным героем нашей сказки был маленький мальчик по имени Алекс. Он был любопытным и умным, но не очень хорошо разбирался в математике. Однажды, Алекс решил отправиться в путешествие по Стране Арифметики, чтобы стать настоящим мастером математики.

Путешествие началось с его дома, который был обозначен числом 0. Алекс взял с собой свой блокнот и карандаш, чтобы записывать все интересные математические открытия в дороге.

На первом шагу Алекс встретил числа-близнецы 2 и 3, которые ссорились между собой, кто из них больше. Алекс решил им помочь и показал, что число 3 было больше числа 2, и они сразу помирились.

По дороге, Алекс встретил забавную тройку чисел 1, 4 и 7. Он заметил, что среднее значение чисел 1, 4 и 7 равнялось 4, и он записал это в свой блокнот.

Алекс продолжал свое путешествие и встретил дружелюбные числа 5 и 10. Они объяснили ему, что число 10 было результатом умножения числа 5 на 2. Алекс удивился и запомнил это правило.

Вскоре Алекс встретил числа 9 и 6, которые были противоположностями друг друга. Он заметил, что когда он вычитал число 6 из числа 9, получалось 3. Это показалось ему интересным, и он продолжил свой путь.

На своем путешествии Алекс встретил множество других интересных математических фактов. Он узнал о числах-простых, которые имели только два делителя: 1 и само число. Он узнал о числах-квадратах и числах-кубах, которые были результатами умножения чисел на себя два или три раза соответственно.

Алекс стал все лучше и лучше в математике, и его блокнот был полон заметок и формул. Он обрадовался, что смог пройти через Страну Арифметики и стать настоящим математиком.

И так, заканчивается наша математическая сказка о приключении Алекса в Стране Арифметики. В ней он узнал много интересного о числах, операциях и математических законах. Надеюсь, что и вы, как Алекс, стали еще больше увлекаться математикой и поняли, как она может быть увлекательной и полезной!

И счастливо жили они, используя свои знания математики в повседневной жизни!