Question

СРОЧНО!!!! скинте дії у і відповідь ЗАДАЧАУ двохкоробках було порівну цукерок.Коли з першої коробки взяли 10 цукерок, а з другої ---28 цукерок, то в першій коробці стало у 4 рази більше , ніж у другій. Скільки цукерок було в кожній коробці спочатку? ПРИКЛАДИ ВИБИРІТЬ ОДНУ ПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ У ЗАВДАНЯХ 1-31.СПРОСТІТЬ ВИРАЗ: -4A*6BA. 2ab b. -10ab B. 24ab Г. -24ab Д. інша відповідь2.Яке з чисел є коренем рівняня 2x-6=0 1 1a. - - b. - B. 3 Г.-3 Д. інша відповідь 3 33.Зведіть подібні доданки A.a Б. 5а В. 7а Г. -3 Д. інша відповідь4.Винеіть спільний множник за дужки 12а+12в5.Розкрийте дужки і зведіть подібні доданки (7в-4)-(4в+2)=6.Розвяжіть рівняня 2,5а+12=2x137.Сума двох чисел 30.Одне із чисел у 1,5рази більше за інше.Знайдіть ці числа.8.Розвяжіть рівняня: 2(у-3,5)=7+3,6(2у-1)СРОЧНО !!! 6 клас

Answer 1

Ответ:

Х цукерок - у ІІ коробці

4х цукерок - у І коробці

150%=1,5

4х-8=(х+8)*1,5

4х-8=1,5х+12

2,5х=20

х=8(цукерок) - було у ІІ коробці

8*4=32(цукерки) - було у І коробці

Answer 2

Здається, ви подали декілька завдань з математики для розв'язання. Дозвольте мені допомогти вам з кожним з завдань:

1. Задача про цукерки:

Позначимо кількість цукерок у першій коробці як A, а в другій коробці як B. За умовою задачі:

Після взяття 10 цукерок з першої коробки у ній залишилося A - 10 цукерок.

Після взяття 28 цукерок з другої коробки у ній залишилося B - 28 цукерок.

За умовою, в першій коробці стало у 4 рази більше цукерок, ніж у другій:

A - 10 = 4 * (B - 28)

Ми отримали систему рівнянь:

1. A - 10 = 4B - 112
2. A - 4B = -102

Також з умови відомо, що кількість цукерок в обох коробках була однакова спочатку:

A = B

Тепер ми маємо систему двох рівнянь з двома невідомими (A і B). Розв'язавши цю систему рівнянь, ми зможемо знайти значення A і B.

2. Спрощення виразу:

Вираз -4A * 6B можна спростити, враховуючи алгебраїчні правила. Результат буде -24AB.

3. Вибір числа, що є коренем рівняння:

Рівняння 2x - 6 = 0 можна розв'язати, знаючи, що корінь дорівнює 3, оскільки 2 * 3 - 6 = 0.

4. Складання подібних доданків:

Складання подібних доданків означає додавання чи віднімання членів, що мають однакові змінні. У вашому виразі немає конкретних значень, але якщо це були числа зі змінною "a", то правильна відповідь буде: 5a.

5. Спільний множник за дужки:

12а + 12в можна винести спільний множник 12 із дужок: 12(a + в).

6. Розкриття дужок і складання подібних доданків:

(7в - 4) - (4в + 2) = 7в - 4 - 4в - 2 = 3в - 6.

7. Розв'язання рівняння:

2,5а + 12 = 2x1 - 37 означає, що 2,5а + 12 дорівнює -35. Розв'язуючи за "а", ви отримаєте значення "а".

8. Задача про суму чисел:

Задача стосується системи рівнянь, де сума двох чисел дорівнює 30, і одне число у 1,5 рази більше за інше. Ви можете виразити одне число через інше і використати цю інформацію для знаходження чисел.

9. Розв'язання рівняння з дужками:

2(у - 3,5) = 7 + 3,6(2у - 1) - розв'язання цього рівняння включає обчислення та алгебраїчні операції для знаходження значення "у".

Якщо вам потрібно докладніше роз'яснення або допомога з окремими кроками, не соромтеся запитати.