
ТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬ 10 Подумай и ответь.Друзья нашли клад, который состоял из 9 одинаковых монет.в
коробке, в которой лежали монеты, друзья обнаружилизаписку: «При помощи чашечных весов без гирь найди средиэтих 9 монет одну фальшивую. Сделай это при помощи трёхвзвешиваний, фальшивая монета более тяжёлая». Как онидействовали?

Ответы на вопрос

используя 1 монету как гирю а другую измеряли, тем самым узнают какая монета тяжелее



Друзья могут решить эту задачу следующим образом:
Разделим 9 монет на 3 группы по 3 монеты в каждой: A, B и C.
Взвесим группы A и B. Возможны два случая:
a. Если весы сравнялись, это означает, что фальшивая монета находится в группе C. Теперь у нас есть 3 монеты, и мы знаем, что фальшивая монета тяжелее. Перейдем к следующему шагу.
b. Если группа A легче группы B, это означает, что фальшивая монета находится в группе A. Теперь у нас есть 3 монеты, и мы знаем, что фальшивая монета тяжелее. Перейдем к следующему шагу.
Внутри группы, в которой находится фальшивая монета, выделим две монеты и взвесим их. Снова возможны два случая:
a. Если весы сравнялись, это означает, что фальшивая монета — оставшаяся третья монета в этой группе.
b. Если весы наклонились в сторону одной из монет, то она и является фальшивой.
Таким образом, друзья могут определить фальшивую монету за три взвешивания, следуя этой стратегии.


Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili