 
Вопрос задан 24.06.2023 в 20:23.
Предмет Математика.
Спрашивает Бондаренко Андрей.
В 5 классе 15 мальчиков что составляет 5/9 учащихся в классе. сколько девочек в классе
 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Отвечает Ибрагимова Алена.
                
    Ответ:
15÷5=3-одна часть детей в классе
9-5=4- части занимают девочки
3×4=12 девочек в классе
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
                
    Если в 5 классе 15 мальчиков составляют 5/9 учащихся в классе, то чтобы найти количество девочек в классе, нужно вычесть количество мальчиков из общего числа учащихся в классе.
Обозначим общее количество учащихся в классе как "x". Тогда 5/9 этого числа составляют 15 мальчиков. Мы можем записать это как уравнение:
(5/9) * x = 15
Чтобы найти значение "x" (общее количество учащихся), давайте умножим обе стороны на 9/5:
x = (15 * 9) / 5 x = 135 / 5 x = 27
Итак, в классе всего 27 учащихся. Чтобы найти количество девочек, вычтем количество мальчиков (15) из общего числа учащихся:
27 - 15 = 12 девочек.
В классе 12 девочек.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
	- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			