 
3. В школе детям на праздник составляли подарки. В качестве подарков решили использовать мячи,
ракетки, плюшевые мишки, пеналы для ручек. Сколько различных подарков можно составить из этих предметов, если каждому ученику решено дать по 2 разных предмета? кстати там 2 а не 3 блин 0
        0
         0
        0
    Ответы на вопрос
 
        Відповідь:
6
Покрокове пояснення:
Всего имеем различних 4 предметов: мячи, ракетки, плюшевые мишки, пеналы для ручек
Поетому количество различних наборов равно С(4,2)=6
 0
                    0
                     0
                    0
                 
            Извините за недоразумение. Давайте рассмотрим, сколько различных пар подарков можно составить из четырех предметов: мячи, ракетки, плюшевые мишки и пеналы для ручек, если каждому ученику дарят по 2 разных предмета.
Для решения этой задачи используется сочетание из четырех предметов по два. Это можно вычислить, используя формулу сочетаний:
C(n, k) = n! / (k! * (n - k)!)
где n - количество элементов для выбора (в данном случае 4 предмета), k - количество элементов в каждой комбинации (в данном случае 2 предмета).
C(4, 2) = 4! / (2! * (4 - 2)!) = 6
Итак, из четырех предметов можно составить 6 различных пар подарков для детей.
 0
                    0
                     0
                    0
                Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
- 
			Математика 
- 
			Литература 
- 
			Алгебра 
- 
			Русский язык 
- 
			Геометрия 
- 
			Английский язык 
- 
			Химия 
- 
			Физика 
- 
			Биология 
- 
			Другие предметы 
- 
			История 
- 
			Обществознание 
- 
			Окружающий мир 
- 
			География 
- 
			Українська мова 
- 
			Информатика 
- 
			Українська література 
- 
			Қазақ тiлi 
- 
			Экономика 
- 
			Музыка 
- 
			Право 
- 
			Беларуская мова 
- 
			Французский язык 
- 
			Немецкий язык 
- 
			МХК 
- 
			ОБЖ 
- 
			Психология 
- 
			Физкультура и спорт 
- 
			Астрономия 
- 
			Кыргыз тили 
- 
			Оʻzbek tili 
 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			 
			