
Объясните идею последовательности, продолжите последовательность 15, 30, 26, 52, 48, 96…


Ответы на вопрос

Ответ:
92,184,180,360,356
Пошаговое объяснение:
сдесь сначала умножает на два потом отнимают 4,снова умножает на два и отнимает 4 и.т.д



Ответ:
15 * 2 = 30
30 - 4 = 26
26 * 2 = 52
52 - 4 = 48
48 * 2 = 96
Чередование : умножения на 2 и сложение на 4
Значит :
96 - 4 = 92
92 * 2 = 184
184 - 4 = 180
180 * 2 = 360
360 - 4 = 356
356 * 2 = 712
712 - 4 = 708
и т.д.



Идея последовательности может быть различной в зависимости от контекста или правил, которые определяют ее поведение. В данном случае, чтобы понять идею данной последовательности, мы можем обратить внимание на шаблон, который используется для генерации каждого следующего числа.
В данной последовательности можно заметить два шага:
Первый шаг: Каждое четное число умножается на 2. Таким образом, 15 умножается на 2 и дает 30, затем 26 умножается на 2 и дает 52, и так далее.
Второй шаг: К каждому числу прибавляется 4. В данной последовательности мы видим, что после умножения каждого четного числа на 2, к результату добавляется 4, чтобы получить следующее число. Например, к числу 30 добавляется 4, что дает 26, а к числу 52 добавляется 4, что дает 48.
Следуя этим шагам, можно продолжить последовательность:
96 умножается на 2, что дает 192, и затем к нему добавляется 4, получая 196.
Таким образом, продолжение данной последовательности будет: 15, 30, 26, 52, 48, 96, 192, 196 и так далее.


Похожие вопросы
Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili