Question

Лабораторная работа 6 Взаимодействие растворов солей и металлов. 1. Налейте в первую пробирку 2-3 мл раствора нитрата серебра(1), во вторую - сульфата меди(2), в третью- нитрата свинца(II). Положите в первую пробирку медную проволоку, во вторую - железные опилки, а в третью - медные опилки. 2. Какие вещества образовались в каждой пробирке? Напишите молекулярные, ионные и краткие ионные уравнения соответствующих реакций.Пж помогите по химии 9 класс страница 196.И немножко пишите конспект про это.​

Answer 1

Ответ:

Вот ответ, надеюсь правильно Удачи

Answer 2

Конечно, я помогу вам с этой лабораторной работой. Давайте начнем с анализа реакций в каждой из пробирок.

1. Реакция с нитратом серебра (AgNO3) и медью (Cu):

В данной реакции происходит образование нитрата меди и осадка серебра. Реакция выглядит следующим образом:

Молекулярное уравнение:

scssCopy code
2AgNO3 + Cu → Cu(NO3)2 + 2Ag

Ионное уравнение:

Copy code
2Ag⁺ + 2NO3⁻ + Cu → Cu⁺⁺ + 2NO3⁻ + 2Ag

Краткое ионное уравнение:

Copy code
2Ag⁺ + Cu → Cu⁺⁺ + 2Ag

2. Реакция с сульфатом меди (CuSO4) и железными опилками (Fe):

Здесь происходит обмен меди и железа, образуя сульфат железа и медь. Реакция выглядит так:

Молекулярное уравнение:

Copy code
CuSO4 + Fe → FeSO4 + Cu

Ионное уравнение:

Copy code
Cu⁺⁺ + SO4⁻⁻ + Fe → Fe⁺⁺ + SO4⁻⁻ + Cu

Краткое ионное уравнение:

Copy code
Cu⁺⁺ + Fe → Fe⁺⁺ + Cu

3. Реакция с нитратом свинца (II) (Pb(NO3)2) и медными опилками (Cu):

В этой реакции происходит образование нитрата меди и осадка свинца. Реакция выглядит следующим образом:

Молекулярное уравнение:

scssCopy code
Pb(NO3)2 + 2Cu → 2Cu(NO3)2 + Pb

Ионное уравнение:

Copy code
Pb⁺⁺ + 2NO3⁻⁻ + 2Cu → 2Cu⁺⁺ + 2NO3⁻⁻ + Pb

Краткое ионное уравнение:

Copy code
Pb⁺⁺ + 2Cu → 2Cu⁺⁺ + Pb

Теперь вы можете создать конспект, включая указанные реакции и их уравнения. Не забудьте также записать наблюдения за образовавшимися веществами в каждой пробирке, такие как осадок, изменение цвета или образование газов. Эти наблюдения могут быть важными для вашей лабораторной работы.