Question

Что нужно знать по химии 8-9 класса, даю 100 баллов

Answer 1

Ответ:

Объяснения

Посмотри свою программу обучения в школе , она у всех разная

Answer 2

Объяснение:

В книге во химии всё написано.Названия тем в конце книги

Answer 3

Понимание химии на 8-9 классе обычно включает основные понятия, связанные с атомами, молекулами, элементами, соединениями, реакциями и основными химическими законами. Вот список ключевых тем и понятий:

1. Строение атома:

   • Протоны, нейтроны, электроны.
   • Массовое число, атомный номер.
   • Электронные оболочки.

2. Периодическая система элементов:

   • Группы и периоды.
   • Химические свойства элементов.

3. Химические связи:

   • Ионная связь.
   • Ковалентная связь.
   • Молекулы и соединения.

4. Реакции:

   • Химические реакции и уравнения.
   • Окисление и восстановление.
   • Энергия активации.

5. Кислоты и основания:

   • Определение кислот и оснований.
   • Реакции нейтрализации.

6. Растворы:

   • Растворимость.
   • Концентрация растворов.
   • pH и индикаторы.

7. Газы:

   • Закон Бойля-Мариотта и закон Шарля.
   • Идеальный газ.

8. Термохимия:

   • Энтальпия.
   • Экзотермические и эндотермические реакции.

9. Элементы и соединения:

   • Основные свойства химических элементов.
   • Основные типы химических соединений (оксиды, кислоты, соли).

10. Органическая химия:

    • Углеводороды, алканы, алкены, алкины.
    • Функциональные группы (спирты, карбонильные соединения и др.).

11. Химические законы:

    • Закон сохранения массы.
    • Закон постоянных пропорций и множественных пропорций.

12. Химические свойства веществ:

    • Окраска фламма.
    • Реакции металлов с кислотами.

13. Кинетика химических реакций:

    • Скорость реакции.
    • Катализ.

14. Элементы и их свойства:

    • Водород, кислород, углерод, азот.

15. Модели атома:

    • Различные модели атома в исторической последовательности.

Это общий обзор ключевых тем, которые обычно изучают в 8-9 классах. Каждая из этих тем может включать более глубокое изучение и более сложные концепции по мере продвижения в изучении химии.