Вопрос задан 19.06.2023 в 14:05. Предмет Физкультура и спорт. Спрашивает Золотилова Елена.

1. Участие в двигательной деятельности психических процессов (внимание, восприятие, мышление,

воображение, память). 2. Появление первых примитивных игр и физических упражнений. Объём текстового файла должен быть не менее 100 слов.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ступина София.

Ответ: Пожалуйста, если я тебе помог, назови мой ответ ЛУЧШИМ!

1) Обучение двигательным действиям — сложный процесс, одним из компонентов которого являются психологические предпосылки овладения движениями. Успешность обучения двигательным действиям на уроках физической культуры во многом зависит от уровня развития и участия в двигательной деятельности психических процессов: внимания, восприятия, мышления, воображения, представления, памяти. Все они тесно связаны между собой, и только их совместная деятельность позволяет хорошо овладеть программным материалом уроков физической культуры.

2) Появление примитивных игр и физических упражнений, по данным археологической и этнографической наук, относится к первому раннему периоду первобытного общества. В научной литературе принято считать, что время эволюции древнейшего «человека умелого» (homo habilis) к более позднему «человеку разумному» (homo sapiens) занимает в истории человечества несколько миллионов лет. ... Это второй период первобытного общества в границах 40-12 тыс. лет до н.э. Именно тогда значительно усложняется техника и хозяйство человеческого коллектива, складывается новая форма человеческой организации - первобытная родовая община.

Пожалуйста, если я тебе помог, назови мой ответ ЛУЧШИМ!

Объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Участие в двигательной деятельности психических процессов, таких как внимание, восприятие, мышление, воображение и память, имеет важное значение для развития человека как физически и ментально здорового индивида.

Внимание позволяет нам сосредоточиться на определенной задаче или действии, отсеивая ненужные сигналы. Участие в двигательной деятельности требует наличия хорошего внимания, поскольку мы должны быть осведомлены о своем окружении, чтобы избежать опасных ситуаций и выполнить требуемые действия.

Восприятие помогает нам понимать и интерпретировать информацию из окружающего мира. При участии в двигательной деятельности необходимо иметь хорошее восприятие, чтобы точно оценивать расстояния, размеры объектов и другие физические параметры, которые связаны с выполнением определенных движений.

Мышление играет важную роль в двигательной деятельности, поскольку требуются различные когнитивные процессы для планирования и организации движений. Мы должны принимать решения, анализировать информацию и прогнозировать результаты, чтобы успешно выполнять двигательные задачи.

Воображение позволяет нам создавать внутренние образы и представления о том, как выполнять двигательные действия. Оно позволяет нам воображать движение и предварительно практиковать его в уме, что может помочь нам в реальности лучше выполнять эти движения.

Память имеет важное значение в двигательной деятельности, поскольку мы должны помнить и использовать прежние опыты и знания для улучшения наших двигательных навыков.

2. Первые примитивные игры и физические упражнения появляются уже в самом раннем детстве и представляют собой первый опыт взаимодействия с окружающим миром и другими людьми. Эти игры и упражнения могут быть простыми, такими как катание на ползунках или ползание по полу, или более сложными, например, бег или прыжки.

Они начинаются с развития основных двигательных навыков, таких как ходьба, ползание, бросание и ловля мячей. По мере роста и развития ребенка эти игры становятся более сложными и требуют более высоких навыков, таких как координация движений, силовые и выносливостные возможности.

Эти игры и упражнения не только способствуют развитию физической формы, но и имеют важное значение для развития психических процессов. Они улучшают внимание и концентрацию, развивают способность к планированию и анализу, а также способствуют развитию социальных навыков, таких как сотрудничество и общение.

В целом, участие в двигательной деятельности психических процессов и играх способствует комплексному развитию человека, способствует его физическому и ментальному здоровью, а также помогает развивать важные навыки для успешного функционирования в повседневной жизни.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Физкультура и спорт

Последние заданные вопросы в категории Физкультура и спорт

Задать вопрос