Question

ДАМ 100 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ ПЖ 1. На основе статей раздела II Конституции Украины классифицируйте указанные в них права и свободы по сфере жизнедеятельности человека - гражданские (личные), политические, экономические, культурные, социальные. Оформите это в виде таблицы. 2. Проработайте приведенные ситуации и определите, какие конституционные права были нарушены. А) Одна из политических партий провозгласила своей целью установление парламентской республики путем вооруженного переворота. Суд провозгласил решение о прекращении деятельности политической партии. Правомерное ли решение вынес суд? Б) Родители Николая после завершения им 8-го класса решили не отправлять его в следующем году в школу, аргументируя это тем, что он уже и так знает весь необходимый учебный материал. В) Ирине отказали в приеме на работу, аргументируя это тем, что на должность руководителей отдела они берут исключительно мужчин.

Answer 1

Ответ:Вопрос номер 1)Конечно правомерное ТК есть прямая угроза государству и власти,Вопрос номер 2)Нарушение явное под номером В т.к равноправие полов и тут идет прямое нарушение той же конституции,В Б нарушений нет,в  В тоже не обнаружил

Answer 2

Для классификации прав и свобод, а также определения нарушений конституционных прав в указанных ситуациях, давайте разберем каждую ситуацию по отдельности.

1. Ситуация: Политическая партия провозгласила своей целью установление парламентской республики путем вооруженного переворота, и суд принял решение о прекращении ее деятельности.

   Классификация прав и свобод:

   • Политические права: Право на свободу политической деятельности.
   • Гражданские (личные) права: Право на свободу выражения мнения, собраний и ассоциаций.

   Оценка: Суд в данном случае мог принять правомерное решение о прекращении деятельности политической партии, если она призывала к насильственному изменению конституционного строя (в данном случае, установление парламентской республики путем вооруженного переворота), что может быть противоречием конституционным нормам о защите конституционного строя.

2. Ситуация: Родители Николая решили не отправлять его в следующем году в школу, аргументируя это тем, что он уже и так знает весь необходимый учебный материал.

   Классификация прав и свобод:

   • Право на образование: Право на обучение в общеобразовательных учреждениях.

   Оценка: В данной ситуации родители нарушили право Николая на образование, предоставляемое государством. Даже если родители считают, что он уже знает необходимый учебный материал, он все равно имеет право на получение образования согласно законам Украины.

3. Ситуация: Ирине отказали в приеме на работу, аргументируя это тем, что на должность руководителей отдела они берут исключительно мужчин.

   Классификация прав и свобод:

   • Гражданские (личные) права: Право на равенство перед законом, право на труд и занятие профессией.

   Оценка: В данной ситуации нарушается принцип равенства перед законом и право на равные возможности при трудоустройстве. Отказ на основе пола является дискриминацией и нарушением конституционных прав Ирины.

Теперь мы можем оформить классификацию в виде таблицы:

Ситуация	Классификация прав и свобод	Оценка
Ситуация 1	Политические права, гражданские (личные) права	Правомерное решение суда
Ситуация 2	Право на образование	Нарушение конституционных прав
Ситуация 3	Гражданские (личные) права	Нарушение конституционных прав

Эта таблица предоставляет классификацию прав и свобод в каждой ситуации и оценку соответствия действий к конституционным нормам Украины.