Question

Проведение анализа коммуникативной ситуации с указанием следующих параметров: какие потребности реализовывались в общении сторонами коммуникации; какие приемы влияния оказывали собеседники друг на друга; в каких ролях выступали общающиеся. Коммуникативная ситуация За обеденным столом Антон и бабушка. Антон задумчиво грызет пряник. Бабушка (ласково, заботливо). Антоша, оставь пряник, он черствый. На, съешь лучше апельсин. Смотри, какой красивый! Я тебе очищу... Антон (вяло). Не хочу апельсин. Бабушка (убежденно). Антон, апельсины надо есть! В них витамин «цэ». Антон (убежденно). Не хочу витамин «цэ». Бабушка. Но почему же, Антон? Ведь это полезно. Антон (проникновенно). А я не хочу полезно. Бабушка (категорически). Надо слушаться! Антон (с печальной усмешкой). А я не буду. Бабушка (возмущенно обращаясь в пространство). Вот и говори с ним. Избаловали детей. Антон, как тебе не стыдно?! Антон (примирительно). А ну тебя.

Answer 1

Ответ:

Во время общения бабушки и Антона реализовались потребности в доминировании и в покровительстве или заботе.

Во время общения бабушки и Антона были применены следующие приемы влияния: приём предложения (совета), и метод убеждения.

Общающиеся выступали в роли : социально-демографической и межличностной.

Объяснение:

Answer 2

Анализ коммуникативной ситуации:

1. Потребности, реализовываемые в общении сторонами коммуникации:

• Антон, вероятно, имеет потребность в самостоятельности и свободе выбора, что видно из его отказа есть апельсин и упорного настояния на этом.
• Бабушка, в свою очередь, проявляет заботу о внуке и имеет потребность в его здоровье, поэтому она настаивает на том, чтобы он съел полезный апельсин.

2. Приемы влияния собеседников друг на друга:

• Бабушка использует ласковый и заботливый тон, чтобы убедить Антона съесть апельсин и даже предлагает помочь с его очищением.
• Антон упорно отказывается и, возможно, использует проникновенный и примирительный тон в ответ, чтобы показать свою позицию и, возможно, смягчить напряженность ситуации.

3. Роли общающихся:

• Бабушка выступает в роли заботливой старшей, которая пытается заботиться о здоровье Антона и делать для него полезные вещи.
• Антон, вероятно, стремится проявить свою независимость и утвердить себя в качестве самостоятельной личности, поэтому он отказывается подчиниться требованиям бабушки.

Коммуникативная ситуация демонстрирует типичную динамику общения между ребенком и старшим членом семьи, где каждая сторона имеет свои потребности и старается на них влиять. Важно, чтобы оба участника уважали позицию друг друга и искали компромиссные решения в подобных ситуациях.