Question

Помогите пожалуйста!! Распишите данную ситуацию "Ребенок растет в «трудной семье»: отца нет, мать ведет неправильный образ жизни. Воспитанием мальчика занималась бабушка. В 1 класс ребенок пошел с желанием учиться. Но у учительницы сложилось предвзятое мнение о ребенке. Если в классе что- то случилось , виноват всегда был он. К третьему классу за ним закрепился ярлык «трудный ребенок»

Answer 1

Ответ:

он вовсе не хотел учится и не желал этого но отец явно хотел чтобы вырос он отличником и впринципе вырос умным парнем у которого все не пойдет так как пошло у его отца, мальчик пообещал и надеялся на то что если он так и будет себя вести то он вернется и останется тоже, но после узная о том почему он ушел и узрая то что он не вернется никогда он разочаровался и стал очень груб со всеми потому что ему принесли боль и он не может ее по лругому выплеснуть..

п.с может и не правильно но это мои мысли

Answer 2

Ситуация с ребенком, который растет в трудной семье, может быть сложной и влиять на его образ жизни и обучение. В данном случае, ребенок оказался без отца, и мать ведет неправильный образ жизни, что может включать в себя различные негативные аспекты, такие как алкоголь, наркотики или некомпетентное воспитание.

Бабушка берется за воспитание мальчика, что может быть позитивным фактором в его жизни. Однако, когда он идет в 1-й класс, у него есть предвзятое мнение со стороны учительницы. Это предвзятое мнение означает, что учительница видит ребенка как проблему или "трудного ребенка" еще до того, как он проявил себя в школе.

По мере того, как время идет, учительница продолжает считать его виноватым во всех происшествиях в классе, даже если это не соответствует действительности. Это создает негативный стереотип о ребенке как о "трудном", что может повлиять на его самооценку и отношение к учебе.

Для решения этой ситуации, важно взаимодействие между родителями (в данном случае бабушкой), учительницей и школой. Бабушка должна активно участвовать в образовании ребенка и поддерживать его как учебу, так и поведение. Учительница должна быть более объективной и не придавать слишком большое значение стереотипам. Если необходимо, родители или бабушка могут обратиться к администрации школы для решения проблемы предвзятого отношения к ребенку. Также важно предоставить дополнительную поддержку и ресурсы ребенку для развития его навыков и способностей.