
Вопрос задан 04.09.2020 в 00:35.
Предмет Математика.
Спрашивает Кононов Данил.
Ученик задумал число и умножил на 8 затем это же число умножеил на 15 и результат сложил в сумме
получилось 276.какое число задумал ученик?)

Ответы на вопрос

Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Давайте разберем эту задачу пошагово.
Пусть число, которое ученик задумал, будет обозначено как "х".
Согласно условию, ученик умножил это число на 8, что дает нам выражение "8х". Затем он умножил это же число на 15, что дает нам выражение "15х". И в конце концов, он сложил эти два выражения и получил 276.
Мы можем записать это в виде уравнения:
8х + 15х = 276
Теперь объединим подобные слагаемые:
23х = 276
Чтобы найти значение "х", разделим обе части уравнения на 23:
х = 276 / 23
Вычислим это:
х = 12
Таким образом, число, которое ученик задумал, равно 12.
Ответ: Число, которое ученик задумал, равно 12.


Топ вопросов за вчера в категории Математика
Последние заданные вопросы в категории Математика
Предметы
-
Математика
-
Литература
-
Алгебра
-
Русский язык
-
Геометрия
-
Английский язык
-
Химия
-
Физика
-
Биология
-
Другие предметы
-
История
-
Обществознание
-
Окружающий мир
-
География
-
Українська мова
-
Информатика
-
Українська література
-
Қазақ тiлi
-
Экономика
-
Музыка
-
Право
-
Беларуская мова
-
Французский язык
-
Немецкий язык
-
МХК
-
ОБЖ
-
Психология
-
Физкультура и спорт
-
Астрономия
-
Кыргыз тили
-
Оʻzbek tili