Question

Придумайте своё задание по теме : положительные и отрицательные числа

Answer 1

Сколько будет:-3+45-(-44)*2:4+6-(-7)

Answer 2

Конечно, давайте рассмотрим интересное задание по теме "положительные и отрицательные числа". Для этого задания потребуется не только понимание основ математики, но и навыки логического мышления.

Задание: "Путешествие по числовой оси"

1. Описание задания: Ученик отправляется в воображаемое "путешествие по числовой оси". Цель - пройти различные этапы на числовой оси, совершая различные "шаги". Шаги могут быть положительными и отрицательными числами, представляющими перемещение вправо или влево на числовой оси.

2. Инструкции: - Ученик начинает свое путешествие с нулевой точки на числовой оси. - Ведущий дает команды вида: "Сделай шаг вправо на 3 единицы", "Сделай шаг влево на 5 единиц", "Сделай шаг вправо на 2 единицы" и так далее. - Ученик ведет учет своего положения на числовой оси и отмечает каждый сделанный шаг. - Задача ученика - достичь определенной точки на числовой оси (например, +10 или -8), выполнив последовательность команд.

3. Вопросы для обсуждения: - Какие числа представляют собой положительные шаги, а какие - отрицательные? - Как изменится положение, если сделать несколько положительных или отрицательных шагов подряд? - Каково конечное положение после выполнения определенной последовательности шагов?

4. Дополнительные вопросы: - Как можно использовать отрицательные числа для представления движения влево на числовой оси? - Как изменится задача, если добавить случайные числа в последовательность шагов? - Каково минимальное количество шагов, необходимых для достижения определенной точки?

Это задание позволяет ученикам визуализировать и концептуализировать положительные и отрицательные числа на числовой оси, а также развивает навыки работы с арифметикой и логикой.