Вопрос задан 05.05.2019 в 22:48. Предмет Математика. Спрашивает Потехин Илья.

Составь выражение и найди его значение при данных значениях букв: 1) В автобусе едут а человек (

мужчины и женщины ) причём 0,6 числа всех пассажиров- женщины. Сколько в автобусе мужчин? ( а=25) 2)В двухэтажном доме проживает Б человек,что составляет 80% чила жителей трёхэтажного дома. Сколько всего жителей в этих двух домах?( Б=64) 3)В классе С учеников. За контрольную работу по математике выставлено Д пятерок, а четверок в 2 раза больше. Какая часть класса написала контрольную работу на 4 и 5? (С=32, Д=8) Помогите пожалуйста)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Ермакова Ульяна.
а-0,6а=0,4а мужчины
25*0,4=10 чел. мужчин

Б:0,8 трехэтажный дом
Б+Б/0,8=(0,8Б+Б)/0,8=1,8Б/0,8=2,25Б в двух домах
64*2,25=144 человека в двух домах

2Д четверки
Д+2Д=3Д четверки и пятерки
3Д/С
8*3/32=24/32=3/4 класса на 4 и 5
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Задача 1: В автобусе едут мужчины и женщины, причём 0,6 числа всех пассажиров - женщины. Сколько в автобусе мужчин? (а=25)

Для решения этой задачи, нам нужно найти количество мужчин в автобусе. Известно, что 0,6 числа всех пассажиров - женщины. Предположим, что общее количество пассажиров в автобусе равно Х. Тогда количество женщин в автобусе будет составлять 0,6 * Х.

Также известно, что количество мужчин в автобусе равно 25. Мы можем использовать эти данные, чтобы составить уравнение и найти значение Х.

Пусть М будет обозначать количество мужчин в автобусе. Тогда у нас есть следующее уравнение:

М + 0,6 * Х = Х

Мы знаем, что М = 25, поэтому мы можем подставить это значение в уравнение:

25 + 0,6 * Х = Х

Теперь мы можем решить это уравнение, чтобы найти значение Х:

25 = 0,4 * Х

Х = 25 / 0,4

Х = 62,5

Таким образом, в автобусе находится 62,5 пассажиров. Чтобы найти количество мужчин, мы можем вычислить 0,6 * 62,5:

0,6 * 62,5 = 37,5

Ответ: В автобусе находится 37,5 мужчин.

Задача 2: В двухэтажном доме проживает Б человек, что составляет 80% числа жителей трёхэтажного дома. Сколько всего жителей в этих двух домах? (Б=64)

Для решения этой задачи, нам нужно найти общее количество жителей в двухэтажном и трёхэтажном домах. Известно, что количество жителей в двухэтажном доме составляет 80% от общего числа жителей трёхэтажного дома.

Пусть Х будет обозначать общее количество жителей в трёхэтажном доме. Тогда количество жителей в двухэтажном доме будет составлять 80% * Х.

Также известно, что количество жителей в двухэтажном доме равно 64. Мы можем использовать эти данные, чтобы составить уравнение и найти значение Х.

Пусть Д будет обозначать количество жителей в двухэтажном доме. Тогда у нас есть следующее уравнение:

Д = 0,8 * Х

Мы знаем, что Д = 64, поэтому мы можем подставить это значение в уравнение:

64 = 0,8 * Х

Теперь мы можем решить это уравнение, чтобы найти значение Х:

0,8 * Х = 64

Х = 64 / 0,8

Х = 80

Таким образом, общее количество жителей в двухэтажном и трёхэтажном домах составляет 80 человек.

Ответ: В двухэтажном и трёхэтажном домах всего 80 жителей.

Задача 3: В классе С учеников. За контрольную работу по математике выставлено Д пятерок, а четверок в 2 раза больше. Какая часть класса написала контрольную работу на 4 и 5? (С=32, Д=8)

Для решения этой задачи, нам нужно найти долю класса, которая написала контрольную работу на 4 и 5. Известно, что количество пятерок (Д) равно 8, а количество четверок в 2 раза больше.

Пусть Х будет обозначать количество четверок. Тогда количество пятерок будет равно 8, а количество четверок будет равно 2 * Х.

Также известно, что в классе С учеников. Мы можем использовать эти данные, чтобы составить уравнение и найти значение Х.

Пусть П будет обозначать общее количество пятерок и четверок. Тогда у нас есть следующее уравнение:

П = Д + Х

Мы знаем, что Д = 8, поэтому мы можем подставить это значение в уравнение:

П = 8 + Х

Также мы знаем, что количество учеников в классе С равно 32. Мы можем использовать это значение, чтобы составить еще одно уравнение:

П + Х = 32

Теперь у нас есть система уравнений:

П = 8 + Х П + Х = 32

Мы можем решить эту систему уравнений, чтобы найти значения П и Х.

Вычитаем второе уравнение из первого:

(8 + Х) - Х = 32 - Х

8 = 32 - Х

Х = 32 - 8

Х = 24

Теперь мы можем найти значение П, подставив значение Х в первое уравнение:

П = 8 + 24

П = 32

Таким образом, общее количество пятерок и четверок в классе равно 32.

Чтобы найти долю класса, которая написала контрольную работу на 4 и 5, мы можем вычислить:

(8 + 24) / 32 = 32 / 32 = 1

Ответ: Вся часть класса, то есть 100%, написала контрольную работу на 4 и 5.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос