Вопрос задан 28.04.2019 в 11:22. Предмет Математика. Спрашивает Коновалов Дмитрий.

ПЕРША ЗАДАЧА Склади й запиши вирази для знаходження периметра і площі квадрата зі стороною С

см.Знайди значення виразів,якщо С=12 см. ДРУГА ЗАДАЧА Першого дня на станцію прибуло 7 вагонів вугілля,а другого дня-13 вагонів.Другого дня привезли на 114 т вугілля більше,ніж першого.Скільки тон вугілля привезли кожного дня?ТРЕТЯ ЗАДАЧА Склади вирази для знаходження периметра і площі прямокутника зі сторонами A см та B см.Знайди значення виразів,якщо A=15 см,а B=13 СМ.ЧЕТВЕРТА ЗАДАЧА До першої крамниці привезли 7 мішків борошна,а до другої-9мішків-це на 160 кг борошна більше,ніж до першої.Скільки кілограмів борошна привезли до кожної крамниці?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Осипова Таня.

ПЕРША ЗАДАЧА

Периметр = С+с+с+с =4с- сума всіх сторін

Площа с*с=с^2

Периметр = 4*12=48

Площа =12^2=144

 ДРУГА ЗАДАЧА

Нехай 1 вагон завозить х тонн, тоді за перший день привезли 7х тонн, а за другий - 13х тонн, за другий день привезли на (13х-7х) тонн більше ніж за перший, що за умовою - 114т. Складаємо рівняння.

13х-7х=114

6х=114

х=24

ТРЕТЯ ЗАДАЧА

Периметр=2(А+В)=2(15+13)=56

 

Площа=А*В=15*13=195

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

ПЕРША ЗАДАЧА

Для знаходження периметра квадрата зі стороною C см, можна скористатися формулою: периметр = 4C. Таким чином, якщо C = 12 см, то периметр квадрата буде: периметр = 4 * 12 = 48 см.

Для знаходження площі квадрата зі стороною C см, можна скористатися формулою: площа = C^2. Таким чином, якщо C = 12 см, то площа квадрата буде: площа = 12^2 = 144 см^2.

ДРУГА ЗАДАЧА

Першого дня на станцію прибуло 7 вагонів вугілля, а другого дня - 13 вагонів. Другого дня привезли на 114 т вугілля більше, ніж першого.

Нехай х - кількість тонн вугілля, яке привезли першого дня. Тоді кількість вугілля, яке привезли другого дня, буде (х + 114) тонн.

За умовою задачі, першого дня привезли 7 вагонів вугілля, а другого дня - 13 вагонів. Припустимо, що кожен вагон містить 1 тонну вугілля. Тоді можна скласти рівняння:

7 = х (кількість вагонів першого дня) 13 = х + 114 (кількість вагонів другого дня)

Розв'язавши це рівняння, отримаємо:

х = 7 (кількість тонн вугілля, привезеного першого дня) х + 114 = 13 (кількість тонн вугілля, привезеного другого дня)

Отже, першого дня привезли 7 тонн вугілля, а другого дня привезли 13 тонн вугілля.

ТРЕТЯ ЗАДАЧА

Для знаходження периметра прямокутника зі сторонами A см та B см, можна скористатися формулою: периметр = 2A + 2B. Таким чином, якщо A = 15 см та B = 13 см, то периметр прямокутника буде: периметр = 2 * 15 + 2 * 13 = 30 + 26 = 56 см.

Для знаходження площі прямокутника зі сторонами A см та B см, можна скористатися формулою: площа = A * B. Таким чином, якщо A = 15 см та B = 13 см, то площа прямокутника буде: площа = 15 * 13 = 195 см^2.

ЧЕТВЕРТА ЗАДАЧА

До першої крамниці привезли 7 мішків борошна, а до другої - 9 мішків. До другої крамниці привезли на 160 кг борошна більше, ніж до першої.

Нехай х - кількість кілограмів борошна, яке привезли до першої крамниці. Тоді кількість борошна, яке привезли до другої крамниці, буде (х + 160) кг.

За умовою задачі, до першої крамниці привезли 7 мішків борошна, а до другої - 9 мішків. Припустимо, що кожен мішок містить однакову кількість борошна. Тоді можна скласти рівняння:

7 * х = 9 * (х + 160)

Розв'язавши це рівняння, отримаємо:

х = 7 * 160 / 2 = 560 кг (кількість кілограмів борошна, привезеного до першої крамниці) х + 160 = 560 + 160 = 720 кг (кількість кілограмів борошна, привезеного до другої крамниці)

Отже, до першої крамниці привезли 560 кг борошна, а до другої крамниці привезли 720 кг борошна.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос