Question

Помогите срочно!1) Как найти процент от числа?2) Объем прямоугольного паралепиппеда.3) Задача на скорость течения и против течения реки.4) Постраение углов.( 2 способа )ЭКЗАМЕН УЖЕ ЗАВТРА!!!!!

Answer 1

1)например 17% от 300 надо 300:100*17=51 или 300*0,17=51

2)Vпаралелепиппеда=абс 

3)против течения прибавлять ко времени т.к. оно препятствует, по течению отнимать т.к. оно помогает 

4)угол можзно построить с помощью циркуля, транспортира. 

Answer 2

Процент – это сотая часть единицы. Запись 1% означает 0.01. Существует три основных типа задач на проценты:
Задача 1. Найти указанный процент от заданного числа.
Заданное число умножается на указанное число процентов, а затем произведение делится на 100.


П р и м е р . Вклад в банке имеет годовой прирост 6%. Начальная сумма вклада равнялась 10000 руб. На сколько возрастёт сумма вклада в конце года?


Р е ш е н и е : 10000 · 6 : 100 = 600 руб.
Задача 2. Найти число по заданному другому числу и его величине в процентах от искомого числа.
Заданное число делится на его процентное выражение и результат умножается на 100.


П р и м е р . Зарплата в январе равнялась 1500 руб., что составило 7.5% от годовой зарплаты. Какова была годовая зарплата?



Р е ш е н и е : 1500 : 7.5 · 100 = 20000 руб.
Задача 3. Найти процентное выражение одного числа от другого.
Первое число делится на второе и результат умножается на 100.

П р и м е р . Завод произвёл за год 40000 автомобилей, а в следующем году – только 36000 автомобилей. Сколько процентов это составило по отношению к выпуску предыдущего года?



Р е ш е н и е : 36000 : 40000 · 100 = 90% .

Answer 3

1) Для нахождения процента от числа нужно умножить число на процент и разделить на 100. Формула выглядит следующим образом: процент = (число * процент) / 100. Например, если нужно найти 20% от числа 50, то процент будет равен (50 * 20) / 100 = 10.

2) Объем прямоугольного параллелепипеда вычисляется по формуле: объем = длина * ширина * высота. Например, если длина равна 10 см, ширина - 5 см, а высота - 3 см, то объем будет равен 10 * 5 * 3 = 150 см³.

3) Задача на скорость течения и против течения реки может быть различной, но в общем случае можно использовать следующую формулу: скорость = скорость лодки + скорость течения (для течения в ту же сторону) или скорость = скорость лодки - скорость течения (для течения в противоположную сторону). Например, если скорость лодки равна 10 км/ч, а скорость течения - 2 км/ч, то скорость течения в ту же сторону будет равна 10 + 2 = 12 км/ч, а в противоположную - 10 - 2 = 8 км/ч.

4) Построение углов можно выполнить двумя способами: с помощью циркуля и линейки или с помощью геометрического компаса.

- Первый способ: 1. Нарисуйте прямую линию AB, которая будет являться одной стороной угла. 2. Установите циркуль в точку A и откройте его до нужного радиуса. 3. Сделайте дугу с центром в точке A. 4. Установите циркуль в точку B и сделайте дугу, которая пересечется с предыдущей дугой в точке C. 5. Проведите прямую линию AC. 6. Угол ABC будет построен.

- Второй способ: 1. Нарисуйте прямую линию AB, которая будет являться одной стороной угла. 2. Установите геометрический компас в точку A и откройте его до нужного радиуса. 3. Сделайте дугу с центром в точке A. 4. Установите геометрический компас в точку B и откройте его до того же радиуса. 5. Сделайте дугу с центром в точке B. 6. Продолжите дуги до их пересечения в точке C. 7. Проведите прямую линию AC. 8. Угол ABC будет построен.

Удачи на экзамене!