Вопрос задан 22.02.2019 в 12:16. Предмет Математика. Спрашивает Кафтанатина Екатерина.

Составь последовательность действий при умножении на двузначное число, отвечая на вопросы: 1.

записать мнежетели (как?)... 2. Найти значение первого неполного произведения: умножить первый множитель на (что?) ... второго множителя. 3. Найти значение второго неполного произведения: умножить первый множитель на (что?)... второго множителя. Записать результат со сдвигом на один разряд влево, начиная с десятков. 4. Сложить значения неполных произведений. 5. Записать результат сложения под чертой.
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Дикий Никита.
Это просто сам или сама делай
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

1. Записать множители: - Для умножения на двузначное число, сначала нужно записать множители. Первый множитель - это число, которое мы умножаем на двузначное число. Второй множитель - это само двузначное число. - Например, если мы умножаем число 25 на двузначное число, то первый множитель будет 25, а второй множитель - двузначное число.

2. Найти значение первого неполного произведения: - Чтобы найти значение первого неполного произведения, нужно умножить первый множитель на десятки второго множителя. - Например, если второй множитель равен 35, то мы умножаем первый множитель на 30 (десятки второго множителя).

3. Найти значение второго неполного произведения: - Чтобы найти значение второго неполного произведения, нужно умножить первый множитель на единицы второго множителя. - Например, если второй множитель равен 35, то мы умножаем первый множитель на 5 (единицы второго множителя).

4. Записать результат со сдвигом на один разряд влево: - После нахождения значений неполных произведений, нужно записать результат со сдвигом на один разряд влево, начиная с десятков. - Например, если первое неполное произведение равно 750 (25 * 30) и второе неполное произведение равно 125 (25 * 5), то результат будет 8750.

5. Сложить значения неполных произведений: - После записи результатов неполных произведений, нужно их сложить. - Например, если первое неполное произведение равно 750 и второе неполное произведение равно 125, то их сумма будет 875.

6. Записать результат сложения под чертой: - Наконец, нужно записать результат сложения под чертой. - Например, если сумма неполных произведений равна 875, то результат умножения будет записан под чертой как 875.

Пример: Пусть мы умножаем число 25 на двузначное число 35.

1. Записываем множители: - Первый множитель: 25 - Второй множитель: 35

2. Находим значение первого неполного произведения: - Первый неполное произведение: 25 * 30 = 750

3. Находим значение второго неполного произведения: - Второе неполное произведение: 25 * 5 = 125

4. Записываем результат со сдвигом на один разряд влево: - Результат: 8750

5. Складываем значения неполных произведений: - Сумма: 750 + 125 = 875

6. Записываем результат сложения под чертой: - Результат умножения: 875

Таким образом, результат умножения числа 25 на двузначное число 35 равен 875.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос