Question

1)Длина детской площадки 25 м,а ширина 15 м.Сколько метров штакетника потребуется для строительства заборчика вокруг детской площадки. 2)Борис отдал товарищу 17 марок.После этого у него осталось 44 марки.Сколько марок было у Бориса. 3)В мешке было 52 кг крупы.В первый раз из него взяли 12 кг,во второй раз 16 кг.Сколько килограммов крупы осталось в мешке. 4)На уроке математики Саша начертил прямоугольник,длина которого 12 см,а ширина 7 см.Чему равна сумма длин сторон этого прямоугольника. 5)В летний лагерь приехали дети из трёх школ.Из первой школы 38 девочек,из второй школы на 10 детей меньше,чем из первой,а из третьей на 9 детей больше,чем из второй.Сколько детей приехало отдыхать в летний лагерь из третьей школы. спасибо за помощь)))

Answer 1

1)25+15*2----- 80
2)44+17-----61
3)52-12-16--------24
4)12+7*2------38
5)38+(38-10--------28)------66+(28+9-------37)--------103

Answer 2

1) Длина детской площадки 25 м, а ширина 15 м. Сколько метров штакетника потребуется для строительства заборчика вокруг детской площадки?

Для расчета длины заборчика вокруг детской площадки нужно учесть, что заборчик будет идти вокруг всей площадки, включая ее длину и ширину.

Длина заборчика будет равна сумме всех сторон площадки. Для данной задачи, длина площадки равна 25 м, а ширина равна 15 м.

Таким образом, длина заборчика будет равна: 2 * (длина + ширина) = 2 * (25 м + 15 м) = 2 * 40 м = 80 м.

Таким образом, для строительства заборчика вокруг детской площадки потребуется 80 метров штакетника.

2) Борис отдал товарищу 17 марок. После этого у него осталось 44 марки. Сколько марок было у Бориса?

Чтобы определить, сколько марок было у Бориса до того, как он отдал 17 марок, нужно из общего количества марок, которое у него осталось (44 марки), вычесть количество марок, которое он отдал товарищу (17 марок).

Таким образом, количество марок, которое было у Бориса, можно определить следующим образом: Количество марок у Бориса = Количество марок, которое осталось - Количество марок, которое он отдал = 44 марки - 17 марок = 27 марок.

Таким образом, у Бориса было 27 марок.

3) В мешке было 52 кг крупы. В первый раз из него взяли 12 кг, во второй раз 16 кг. Сколько килограммов крупы осталось в мешке?

Чтобы определить, сколько килограммов крупы осталось в мешке после двух взятий, нужно из начального количества крупы (52 кг) вычесть сумму килограммов, которые были взяты из мешка (12 кг + 16 кг).

Таким образом, количество килограммов крупы, которое осталось в мешке, можно определить следующим образом: Количество килограммов крупы в мешке = Начальное количество крупы - Сумма килограммов, которые были взяты = 52 кг - (12 кг + 16 кг) = 52 кг - 28 кг = 24 кг.

Таким образом, в мешке осталось 24 килограмма крупы.

4) На уроке математики Саша начертил прямоугольник, длина которого 12 см, а ширина 7 см. Чему равна сумма длин сторон этого прямоугольника?

Сумма длин сторон прямоугольника равна удвоенной сумме его длины и ширины.

Для данного прямоугольника, длина равна 12 см, а ширина равна 7 см.

Таким образом, сумма длин сторон прямоугольника будет равна: 2 * (длина + ширина) = 2 * (12 см + 7 см) = 2 * 19 см = 38 см.

Таким образом, сумма длин сторон этого прямоугольника равна 38 см.

5) В летний лагерь приехали дети из трех школ. Из первой школы 38 девочек, из второй школы на 10 детей меньше, чем из первой, а из третьей на 9 детей больше, чем из второй. Сколько детей приехало отдыхать в летний лагерь из третьей школы?

Давайте разберемся по порядку. Известно, что из первой школы приехало 38 девочек.

Из второй школы приехало на 10 детей меньше, чем из первой. То есть, количество детей из второй школы можно определить, вычтя 10 из количества детей из первой школы.

Таким образом, количество детей из второй школы будет равно: Количество детей из второй школы = Количество детей из первой школы - 10 = 38 - 10 = 28.

Из третьей школы приехало на 9 детей больше, чем из второй. То есть, количество детей из третьей школы можно определить, прибавив 9 к количеству детей из второй школы.

Таким образом, количество детей из третьей школы будет равно: Количество детей из третьей школы = Количество детей из второй школы + 9 = 28 + 9 = 37.

Таким образом, из третьей школы приехало 37 детей отдыхать в летний лагерь.