Вопрос задан 09.11.2018 в 05:54. Предмет Математика. Спрашивает Жаксылыкова Анель.

Как решить задачу? В школьном музее боевой славы 742 экспоната. Две седьмых части всех экспонатов

подарили музею ветераны, а остальные собрали ученики. Сколько экспонатов собрали ученики?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Сачук Настя.

1) 742*2/7=212 экспонатов подарили ветераны

2) 742-212=530 экспонатов собрали ученики

ответ: 530 экспонатов

0 0
Отвечает Качков Алмат.
1 - 2/7=5/7часть экспонатов собрали ученики
742*5/7=530 экспонатов собрали ученики
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Чтобы решить эту задачу, давайте обозначим общее количество экспонатов буквой \( N \).

Мы знаем, что две седьмых части всех экспонатов подарили музею ветераны. Это можно записать уравнением:

\[ \frac{2}{7} \cdot N \]

Теперь мы хотим найти, сколько экспонатов собрали ученики. Это можно выразить как оставшуюся часть от общего числа экспонатов:

\[ N - \frac{2}{7} \cdot N \]

Мы можем упростить это выражение:

\[ N - \frac{2}{7} \cdot N = \frac{7}{7} \cdot N - \frac{2}{7} \cdot N = \frac{5}{7} \cdot N \]

Таким образом, ученики собрали \(\frac{5}{7}\) часть от общего числа экспонатов. Теперь мы можем умножить это на общее количество экспонатов (\(N\)):

\[ \frac{5}{7} \cdot N \]

Итак, ученики собрали \(\frac{5}{7}\) часть от общего числа экспонатов. Если вам нужно узнать конкретное число экспонатов, вам потребуется знать значение \( N \).

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос