Вопрос задан 13.09.2018 в 20:47. Предмет Математика. Спрашивает Антонов Коля.

Составьте задачи с помощью таблиц.составьте к каждой из них две обратные расскажите как связаны

между собой величины каждой из задач Длина(а)100м Ширина(b)? Площадь прямоугольника(s)4500м² Помогите пожалуйста плиззз я вас прошу Люди За ранее спасибо)
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Дурнас Марія.
4500 /  100  =  45 (М ) - ШИРИНА

ЕСЛИ ПЛОЩАТЬ НАХОДИТСЯ  А *B
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Задача 1: Нахождение ширины прямоугольника

Дано: - Длина прямоугольника (a) = 100 м - Площадь прямоугольника (s) = 4500 м²

Найти: - Ширина прямоугольника (b)

Решение: Мы знаем, что площадь прямоугольника равна произведению его длины и ширины: s = a * b. Известны значения площади и длины, поэтому мы можем выразить ширину прямоугольника следующим образом:

b = s / a

Подставляя известные значения, получаем:

b = 4500 м² / 100 м = 45 м

Таким образом, ширина прямоугольника равна 45 м.

Задача 2: Нахождение длины прямоугольника

Дано: - Ширина прямоугольника (b) = 45 м - Площадь прямоугольника (s) = 4500 м²

Найти: - Длина прямоугольника (a)

Решение: Мы знаем, что площадь прямоугольника равна произведению его длины и ширины: s = a * b. Известны значения площади и ширины, поэтому мы можем выразить длину прямоугольника следующим образом:

a = s / b

Подставляя известные значения, получаем:

a = 4500 м² / 45 м = 100 м

Таким образом, длина прямоугольника равна 100 м.

Связь между задачами:

Обратные задачи связаны между собой через формулу для вычисления площади прямоугольника. В первой задаче мы использовали эту формулу для нахождения ширины прямоугольника, а во второй задаче мы использовали ее для нахождения длины прямоугольника. Обе задачи основаны на одной и той же математической связи между длиной, шириной и площадью прямоугольника.

0 0

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос