Вопрос задан 29.10.2023 в 14:57. Предмет Математика. Спрашивает Волк Радик.

Найдите значение выражения: 2) (2⅜ - 1⅚) : (- 1⅝)

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Петрова Алина.

Ответ:

-6½

Пошаговое объяснение:

первое действие это (2⅜-1⅚)

второе действие это деление.

1) (2⅜-1⅚)=4

2)4: (-1⅝)=-6½

надеюсь помог

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.
Чтобы решить данное выражение, мы сначала должны преобразовать все смешанные числа в неправильные дроби. Для начала, преобразуем числа 2⅜ и 1⅚ в неправильные дроби: 2⅜ = 2 + 3/8 = 16/8 + 3/8 = 19/8 1⅚ = 1 + 5/6 = 6/6 + 5/6 = 11/6 Теперь мы можем записать наше выражение: (2)+(2⅜ - 1⅚) / (- 1⅝) (2) + (19/8 - 11/6) / (-19/8) Для решения выражения с дробями, нам нужно иметь общий знаменатель. В данном случае общим знаменателем будет 8 и 6. Переведем дроби в общий знаменатель: (2) + [(19/8 * 6/6) - (11/6 * 8/8)] / (-19/8) (2) + [(114/48) - (88/48)] / (-19/8) Теперь мы можем вычислить числитель дроби: (2) + (26/48) / (-19/8) (2) + (26/48) * (8/-19) (2) + (26 * 8) / (48 * -19) (2) + 208 / -912 Теперь мы можем сложить две дроби: (2) + (-208/912) Чтобы сложить эти две дроби, нам нужно иметь общий знаменатель. Общим знаменателем будет 912. Переведем дроби в общий знаменатель: (2 * 912/912) + (-208/912) (1824/912) + (-208/912) Теперь сложим числители дробей: (1824 - 208) / 912 1616 / 912 У этой дроби числитель 1616 и знаменатель 912 имеют общий делитель 16: (1616/16) / (912/16) 101/57 Итак, значение данного выражения равно 101/57 или приближенно 1,7719. Подробно решение выражения: 2 + (2⅜ - 1⅚) / (- 1⅝) = 101/57.
0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос