Question

А)придумайте ситуации,связанные с движением по суше которые описывались бы с следующим математическими моделями : 2*94+17,45:(18:3+18:2) б)придумайте ситуации,связанные с движением по реке,которые описывались бы с следующим математическими моделями : 75:(23+2) , 64:(19-3)

Answer 1

Вчера такую задачу задавали! 
75:(23+2)
S= 75
Vлодки- 23км/ч
Vреки по теч.-2км/ч
t=?
1) 23+2=25км/ч  -  скорость реки по течению
2) 75:25= 3(ч.)
Сейчас всё остальное решу!

Answer 2

А) Математическая модель: 2*94 + 17,45 : (18 : 3 + 18 : 2)

Ситуация: Два путешественника отправились в поход по горам. Один из них, Джон, двигался со скоростью 94 километра в день, и они планировали идти 2 дня. Во время похода Джон решил сделать короткий перерыв для обеда. Он заметил, что у него есть 17,45 килограммов провизии, и он хочет поделить эту провизию между всеми участниками похода. Чтобы это сделать, он разделил провизию на группу, используя математическое уравнение (18 : 3 + 18 : 2) для определения количества людей в группе. После этого они продолжили движение по горам.

Б) Математическая модель: 75 : (23 + 2)

Ситуация: Друзья решили сплавиться по реке на надувных лодках. Река была довольно спокойной, и они планировали пройти 75 километров. Они начали движение и через 23 километра обнаружили уединенное место для пикника. Они решили остановиться и провести время на берегу, а затем продолжить движение на оставшиеся 2 километра до конечной точки своего путешествия.

Математическая модель: 64 : (19 - 3)

Ситуация: Группа друзей отправилась в поход по реке на каноэ. Они планировали пройти 64 километра по реке. Во время путешествия, на 19-м километре они заметили красивое место для кемпинга и решили остановиться там на ночь. На следующее утро они продолжили движение и завершили оставшиеся 3 километра до своей конечной точки.