Вопрос задан 21.10.2023 в 16:55. Предмет Математика. Спрашивает Гмызин Сава.

Ребусы *8÷*=7, 3*÷*=9, *2÷8=*

0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Горный Вова.
28:4=7,36:4=9,72:8=9. это легко
0 0
Отвечает Чарушин Стёпа.
28÷4=7,36÷4=9,32÷8=4
0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Разберем каждую часть ребусов:

1) *8÷* = 7

В данном случае нам нужно найти значение между двумя операциями умножения и деления. Чтобы получить 7, можно использовать следующую логику:

Переведем уравнение в математическую форму: x * 8 / y = 7

Рассмотрим варианты подстановки чисел: - Если x = 1, то 1 * 8 / y = 7, отсюда y = 8 / 7, что не является целым числом. - Если x = 2, то 2 * 8 / y = 7, отсюда y = 16 / 7, что не является целым числом. - Если x = 3, то 3 * 8 / y = 7, отсюда y = 24 / 7, что не является целым числом. - Если x = 4, то 4 * 8 / y = 7, отсюда y = 32 / 7, что не является целым числом. - Если x = 5, то 5 * 8 / y = 7, отсюда y = 40 / 7, что не является целым числом. - Если x = 6, то 6 * 8 / y = 7, отсюда y = 48 / 7, что не является целым числом. - Если x = 7, то 7 * 8 / y = 7, отсюда y = 56 / 7 = 8.

Таким образом, чтобы уравнение *8÷* = 7 имело смысл, необходимо, чтобы первая операция была умножением, а вторая - делением, а вместо звездочек можно подставить числа 7 и 8.

2) 3*÷* = 9

Аналогично предыдущему ребусу, нам нужно найти значения между операциями умножения и деления, чтобы получить 9.

Переведем уравнение в математическую форму: 3 * x / y = 9

Рассмотрим варианты подстановки чисел: - Если x = 1, то 3 * 1 / y = 9, отсюда y = 3 / 9, что не является целым числом. - Если x = 2, то 3 * 2 / y = 9, отсюда y = 6 / 9, что не является целым числом. - Если x = 3, то 3 * 3 / y = 9, отсюда y = 9 / 9 = 1.

Таким образом, чтобы уравнение 3*÷* = 9 имело смысл, необходимо, чтобы первая операция была умножением, а вторая - делением, а вместо звездочек можно подставить числа 9 и 3.

3) *2÷8 = *+

В данном случае нам нужно найти значение после двух операций умножения и деления.

Переведем уравнение в математическую форму: x * 2 / 8 = x +

Теперь рассмотрим варианты:

- Если x = 0, то 0 * 2 / 8 = 0 + 2 / 8 = 0.25 - Если x = 1, то 1 * 2 / 8 = 1 + 2 / 8 = 1.25 - Если x = 2, то 2 * 2 / 8 = 2 + 2 / 8 = 2.25 - Если x = 3, то 3 * 2 / 8 = 3 + 2 / 8 = 3.25 - Если x = 4, то 4 * 2 / 8 = 4 + 2 / 8 = 4.25 - Если x = 5, то 5 * 2 / 8 = 5 + 2 / 8 = 5.25 - Если x = 6, то 6 * 2 / 8 = 6 + 2 / 8 = 6.25

Таким образом, чтобы уравнение *2÷8 = *+ имело смысл, необходимо, чтобы первая операция была умножением, а вторая - делением, а вместо звездочек можно подставить числа 6 и 2, а вместо плюса можно подставить число 0.25.

Таким образом, с помощью логического рассуждения и анализа возможных значений мы можем понять, какие числа или операции нужно подставить в ребусы, чтобы они были верны.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос