Question

Представьте в виде неправильной дроби 4. Выделите целую часть . 2.Выполните действия: а) ; б) ; в) 4; г) 3 -1. 3.Выполните действия: а); б)2; в) 6; г) ; д) 7:2. 4.От мотка проволоки длиной 6 м отрезали сначала 3 м, а затем ещё м. Сколько метров проволоки осталось в мотке? 5.В поход отправились 24 пятиклассника, из них – мальчики. Сколько мальчиков пошло в поход? 6.лена надула всех шаров, Денис - . А Семён – оставшиеся 6 шаров. Сколько шаров надул Денис? 7. Найдите значение выражения 5-8

Answer 1

1. 4/1
2.г) 3-1=2
3.д)7:2=3,5
4.1)6-3=3(м)
2)3-1=2(м)
ответ: 2 м проволки
7.5-8=-3

Answer 2

1. Представим число 4 в виде неправильной дроби: 4 = 4/1. Выделим целую часть: Целая часть = 4.

2. Выполним указанные действия: а) 4/7 б) 1/5 в) 4 г) 3 - 1 = 2

3. Выполним указанные действия: а) 5 + 3 = 8 б) 2 × 2 = 4 в) 3 × 2 = 6 г) 7 ÷ 2 = 3.5

4. От мотка проволоки длиной 6 м отрезали сначала 3 м, а затем ещё 1 м. Чтобы найти, сколько метров проволоки осталось в мотке, вычтем от изначальной длины каждый отрезанный кусок: Изначальная длина = 6 м Отрезанные куски = 3 м + 1 м = 4 м Осталось проволоки = 6 м - 4 м = 2 метра.

5. В поход отправились 24 пятиклассника, из них мальчиков было определенное количество (допустим, М мальчиков). Чтобы найти, сколько мальчиков пошло в поход, мы должны знать значение переменной М.

6. Предположим, что Лена надула X шаров, Денис надул Y шаров, а Семён получил оставшиеся 6 шаров. Таким образом, у нас есть уравнение: X + Y + 6 = всего шаров

   Однако в условии не указано общее количество шаров, поэтому без этой информации невозможно определить сколько шаров надул Денис.

7. Найдите значение выражения 5 - 8: 5 - 8 = -3