Вопрос задан 21.07.2023 в 09:04. Предмет Математика. Спрашивает Танян Евгений.

Срочно!!!!!! Третьеклассник Валера выполнял заданный на дом пример, когда началась его любимая

передача. Его младшая сестренка Даша, любившая больше математику, чем мультики, подошла к столу и увидела такую запись в Валериной тетрадке: . 952 *743 ------ 2856 +3808Даша не знала таблицу умножения, но умела складывать любые числа и была сообразительной девочкой. Поэтому она сумела закончить пример, так что Валера даже сказал ей спасибо. Как Даша смогла это сделать?
0 0
Перейти к ответам

Ответы на вопрос

Внимание! Ответы на вопросы дают живые люди. Они могут содержать ошибочную информацию, заблуждения, а также ответы могут быть сгенерированы нейросетями. Будьте внимательны. Если вы уверены, что ответ неверный, нажмите кнопку "Пожаловаться" под ответом.
Отвечает Горбач Валерия.

Ответ:

сложила два последних числа

Пошаговое объяснение:

0 0
Отвечает нейросеть ChatGpt. Будьте внимательны, ответы нейросети могут содержать ошибочные или выдуманные данные.

Для того чтобы понять, как Даша смогла закончить пример, нужно разобраться в его записи. Похоже, Валера не закончил умножение, и оно должно выглядеть так:

952 * 743

yaml
2856
  • 3808

Теперь у Даши есть два числа, которые нужно сложить: 2856 и 3808. Для решения этой задачи, она, вероятно, воспользовалась столбиковым методом сложения. Давайте посчитаем:

2 8 5 6
  • 3 8 0 8

6 6 6 4

Итак, Даша получила ответ: 6664. Теперь она может написать полный ответ к примеру:

952 * 743

yaml
2856
  • 3808

6664

Таким образом, Даша помогла Валере закончить умножение и решить пример.

0 0

Похожие вопросы

Топ вопросов за вчера в категории Математика

Последние заданные вопросы в категории Математика

Задать вопрос