Question

№ Запись на доскеПроговаривает учитель1Даны три числа. Два из них противоположные. Найдите третье число, если сумма трёх чисел равна –5.2–2 : (…) =Число –2 разделите на такое число, чтобы частное было противоположно делимому.3–9 – (…) = 9Запишите число, которое надо вычесть из –9, чтобы получить 9.4– 40; …; 40Незнайка записал все целые числа от – 40 до 40 включительно. Потом их пересчитал. У него получилось 80 чисел. А у вас?5– 200; …; 200Найдите произведение всех целых чисел от – 200 до 200 включительно.6(– 1) * … * (– 5)Перемножили все целые числа от –1 до –5 включительно. Будет ли полученное число больше 50?отдам последие балы тому кто ответит на все вопросы! толтко честно​

Answer 1

Пошаговое объяснение:

1.

$- 1 - 3 + 9 = 5$

2.

$- 2 \div ( - 1) = 2$

3.

$- 9 - ( - 18) = - 9 + 18 = 9$

Answer 2

Конечно, я готов помочь вам решить эти задачи:

1. Первая задача говорит, что два числа из трёх противоположные, а их сумма равна -5. Пусть одно из чисел -x, а другое x. Тогда у нас есть уравнение: -x + x + третье_число = -5. Решая уравнение, мы получим: третье_число = -5.

2. Вторая задача говорит о делении числа -2 на такое число, чтобы частное было противоположно -2. Это означает, что нужно поделить -2 на -1, так как (-2) / (-1) = 2.

3. Третья задача просит найти число, которое нужно вычесть из -9, чтобы получить 9. Это число будет 18, так как -9 - 18 = 9.

4. Четвёртая задача говорит о том, что Незнайка записал все целые числа от -40 до 40 включительно и получил 80 чисел. В этом диапазоне есть 81 число, поэтому Незнайка ошибся. Вам следует подсчитать, сколько всего целых чисел в данном диапазоне.

5. Пятая задача просит найти произведение всех целых чисел от -200 до 200 включительно. Так как в данном диапазоне есть ноль, то произведение будет равно нулю.

6. Шестая задача предлагает перемножить все целые числа от -1 до -5 включительно и узнать, будет ли полученное число больше 50. (-1) * (-2) * (-3) * (-4) * (-5) = -120, что меньше 50.

Надеюсь, что мои ответы помогли вам решить задачи!