Question

Задачи для третьего класса чтобы задачи обозначает предлог в

Answer 1

Предло́г — служебная часть речи, обозначающая отношение между объектом и субъектом, выражающая синтаксическую зависимость имен существительных, местоимений, числительных от других слов в словосочетаниях и предложениях. ... В течение XIX—XX веков наблюдается непрерывное пополнение состава производных предлогов.

Answer 2

Конечно, вот несколько математических задач для третьего класса, в которых нужно обозначить предлог "в":

1. В коробке было 12 красных мячей. Если из коробки вытащили 4 мяча, сколько осталось в коробке?

2. На столе лежали 8 книг, а на полке - 5 книг. Сколько книг всего?

3. Мама купила 15 яблок. Она дала 7 яблок своему сыну. Сколько яблок осталось у мамы?

4. В классе было 25 учеников. 12 из них ушли на перемену. Сколько учеников осталось в классе?

5. В библиотеке было 30 журналов. 18 из них были на полке, а остальные - на столе. Сколько журналов было на столе?

6. У Тани было 9 конфет. Она дала 3 конфеты своей сестре. Сколько конфет осталось у Тани?

7. В корзине было 14 яиц. Мальчик взял 5 яиц, чтобы приготовить омлет. Сколько яиц осталось в корзине?

8. На дне пруда плавали 10 уточек, а на берегу сидели 4 уточки. Сколько уточек было всего?

9. У дедушки было 20 шариков. Он подарил внучке 8 шариков. Сколько шариков осталось у дедушки?

10. В комнате стояло 7 стульев, а за столом сидело 3 человека. Сколько стульев было свободных?

Надеюсь, эти задачи помогут детям понять, как использовать предлог "в" в математических контекстах.